6.СӨЖ-дің тақырыптары мен мазмұны

СӨЖ тақырыптары

СӨЖ мазмұны

1.

Мектеп пәндері бойынша оқу телекоммуникациялық жобалардың тізімін құрастыру.

Интернеттің білім беру ресурстарын талдау

2.

Интернетте келтірілген оқу-әдістемелік материалдарды талдау негізінде шетел білім беру.

мекемелері оқу жоспарларының сипаттамасын құрастыру.

3.

Интернетте келтірілген ақпарат нәтижелері бойынша әртүрлі аумақтар, елдер оқушыларының қабілеттіктерін диагностикалау.

Тесттік тапсырмалар жүйесінің салыстырмалы сипаттамасын беру.

4.

Интернетте келтірілген ақпарат негізінде белгілі бір аумақта (елде) информатика мен ақпараттық технологияларды оқу үрдісінде пайдаланылатын бағдарламалық құралдар жүйесінің тізімін жасау

Сипаттама беру

5.

Мультимедиа технологиясының құралы

Пәнаралық байланыстарды жүзеге асыратын оқу жобасын жасау

6.

АКТ құралдарын пайдалану арқылы жеке тұлғаға бағдарланған оқытуды қамтамасыз ету

Әдістемелік материалдарға қойылатын талаптарды құрастыру.

7.

Оқу орынын ақпараттық-әдістемелік қамтамасыз ету құрамын (мектеп директорының, белгілі бір оқу пәнін оқыту саласында әдістемелік жұмысты ұйымдастыру

Жергілікті білім беру ұйымы жетекшісінің ақпараттандырылған жұмыс орнын) аннотациялау.

8.

Жалпы орта білім беру жүйесінің оқу мекемесінде дербес электрондық есептеу машинасы

Информатика кабинетінің жарақтандыру мен құрал-жабдықтарына қойылатын талаптарды жасау

9.

Жас, категориясы толық емес орта мектеп үшін жалпы орта білім беру жүйесіндегі оқу мекемесінің информатика кабинеті

Жабдықтау мен пайдалану бойынша әдістемелік ұсыныстар құрастыру.


Ұқсас жұмыстар

СӨЖ тапсырмаларына қойылатын талаптар
ӘДЕБИЕТТАНУДЫҢ ЖАҢА БАҒЫТТАРЫ
Пәннің саясаты
Халықаралық жария құқығы пәні бойынша студенттердің өзіндік жұмысын орындауына арналған әдістемелік нұсқау
Әлем бейнесі және әлемнің тілдік бейнесі ұғымдары
Студенттердін өзіндік жұмыстарын ұйымдастыруға әдістемелік нұскау
ДІНИ ФИЛОСОФИЯ пәнінің ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАРЫ
Бақылау жұмысы
Қазақ дәстүрлі жазба әдебиеті және кітаби ақындар шығармашылығы (ХІХ ғ. екінші жартысы мен ХХ ғ. басы)
Тәрбие теориясы