МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Посещение лекций и ведение конспекта строго обязательно. Лабораторные занятия выполняются на компьютере. Самостоятельная работа студента (СРС) выполняется в форме реферата и оформляется в соответствии с установленными требованиями к структуре и оформлению самостоятельных работ студентов. Контроль самостоятельной работы может проходить в форме: – презентации выполненной работы; – доклада по самостоятельно изученной теме; – устный экспресс-опрос на аудиторных занятиях или во время проведения СРСП; – защита письменно выполненных домашних заданий. СРСП выполняется на компьютере и сдаются преподавателю на вешнем носителе для проверки. Сдача каждой работы осуществляется не позже установленного преподавателем срока и получения следующего задания.
Қашықтықтан оқыту бойынша оқытушылардың кәсіби құзырлылығын қалыптастырудың теориялық және әдіснамалық негіздері
Мектеп жасына дейінгі балаларды оқу еңбегіне үйретудің ғылыми педагогикалық негізі
Жаңа заманға сай геодезиялық аспаптар
Бөлу жұмыстарының жоба құжаттары
Гипертониялық аурудың сипаттамасы
Жалпы орта мектептерде оқушылардың дене мәдениетін қалыптастыру
ҮЙДЕ ОҚЫТЫЛАТЫН БАЛАЛАРДЫ ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРУ МЕКТЕБІНІҢ ОҚУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫМЕН ОҚЫТУ
Биоагенттердің (энтомофагтардың) жаппай жасанды өсіру және мақтаның асақауіпті зиянкестеріне қарсы күрес
Қазақ тілі синтаксисін қатысымдық-танымдық тұрғыдан оқытудың ғылыми- әдістемелік негіздері (ЖОО филолог мамандықтары үшін)
А.Құнанбаев, Ш.Құдайбердиев, М.Әуезов шығармаларындағы педагогикалық идеялардың сабақтастығы және оны оқу-тәрбие үрдісіне ендіру