Практическое занятие 10.
Тема: Класс млекопитающие
Цель занятия: выяснить особенности организации млекопитающих в связи с их средой обитания и образом жизни и показать черты их более высокой организации по сравнению с другими животными.
Литература:
1.Рыков Н.А. Зоология с основами экологии животных. М. Просвещение, 1981. с. 162-171
2.Лабораторные занятия по зоологии с основами экологии животных/Е.Н. Степанян и др., М. Просвещение, 1981. с.70-73
Задание 1: Назовите характерные признаки класса млекопитающие и особенности их строения.
Задание 2: Заполните таблицу «Особенности сумчатых и плацентарных млекопитающих»
Таблица Особенности сумчатых и плацентарных млекопитающих
|
Отряд |
Представители |
Биологические особенности |
|
Сумчатые |
||
|
Плацентарные млекопитающие |
||
|
Насекомоядные |
||
|
Рукокрылые |
||
|
Приматы |
||
|
Зайцеобразные |
||
|
Грызуны |
||
|
Хищные |
||
|
Ластоногие |
||
|
Китообразные |
||
|
Хоботные |
||
|
Непарнокопытные |
||
|
Парнокопытные |
||
Задание 3: Охарактеризуйте экологические группы животных: наземные млекопитающие, водные млекопитающие, подземные звери. Укажите характерные признаки каждой группы и представителей по каждой группе.
Коммуникативтік дағдылар түсінігін анықтау
Анатомия пәні және зерттеу әдістері. Остеология
Пойыздарды өңдеудің технологиялық кестелері
Адамзат дамуының жаңа кезеңі
Негізігі психологиялық әдістер
«Мектеп» ақпараттық жүйесі
Шығармашылық ұжымдық шығармашылық әрекеттері
БИОЛОГИЯ ПӘНДЕРІН ОҚЫТУДА ИНТЕРБЕЛСЕНДІ ӘДІСТЕРДІ ТИІМДІ ПАЙДАЛАНУ
Комплекс саннан түбір табу жолдары
Комплекс сандар