4. Рекомендуемая литература и ресурсы
Основная литература: 1. Черных И.А. Теории интеграции: техника интерактивного обучения.- Алматы, 2004г. 2. Кайкенова Ж.К. Интерактивные формы и методы обучения государственных служащих: учебно–методическое пособие. Астана, 2008 г. 3. Кашлев С.С. Интерактивные методы обучения педагогике. – Мн.: «Выш. шк.», 2004г. 4. Подласый И.П. Педагогика: Новый курс: Учеб. для студ. высш. учеб. заведе-ний: В 2 кн. – М.: Гуманист. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001г. – Кн. 1: Общие осно-вы. Процесс обучения. 5. Хмель Н.Д. Теория и технология реализации целостного педагогического про-цесса: учебное пособие. – Алматы, 2002г. Дополнительная литература: 1. Коротаева Е. В. Обучающие технологии в познавательной деятельности школь-ников. – М.: Сентябрь, 2003г. 2. Активные и интерактивные методы и формы обучения студентов: Практикум /сост. Г.Б. Ахмеджанова, Ж.А. Шалдыбаев, С.Ш. Кадысов. – Павлодар: Кереку, 2009. 3. Асанбекова Г.С., Мухтарова А.К. «Интерактивные методы обучения», Алматы, 2005. 4. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. – М., 1991. 5. Кашлев С.С. Технологии интерактивного обучения. - Мн.: ЧУИП «Белорусский верасень», 2005. 6. Джуматаева А.Д. Использование интерактивных методов обучения для разви-тия самостоятельности учащихся //Учитель Республики- 2006- №13 с.9-13 7. Проект Управления образовательных и культурных программ Государственно-го Департамента США: он-лайновый курс основ кейс-метода [электронный курс] /casestudy@idc.org.ua //casestudy@idc.org.ua.—2004.- 25 декабря. 8. Джуматаева А.Д. Использование интерактивных методов обучения в начальной школе//Начальная школа Казахстана- 2006- №12 с.23 9. Матвеева Н.В. Интерактивные методы обучения как способы развития творче-ской деятельности учителя и учащихся // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах-2007-№2 с.3-11 10. Калимулина О.В. Ролевые игры в обучении диалогической речи//Иностранные языки в школе. - 2003. - № 3. 11. Ахбембетова М.Е. Использование интерактивных методов обучения на уроках русского языка и литературы // Преподавание русского языка и литературы в школах Казахстана. 2005- №6 с.2-4
E-LEARNING -ДЕ БІЛІМДІ БАҚЫЛАУ ЖҮЙЕСІН ҚҰРУ
Құрғақ сүт өндіруге арналған шикізаттың сипаттамасы
Қазақстан Республикасындағы өлкетанудың мәні мен мақсаттары
Алматы-2 станциясында тауар АРМ енгізу жағдайында жұмыс
Ағаш өңдеу цехына арналған желдеткіш жүйені жетілдіру
Каспий теңізі құрлықтық шельфінің минералды ресурстарын игерудің құқықтық мәселелері
ПРОМТЕХМОНТАЖ ААҚ КӘСІПОРЫН ШЫҒЫНДАРЫН ТАЛДАУ
Каспий теңізінің құрлықтық шельфінің минералды ресурстарын игерудің құқықтық мәселелері
Жаңартылған энергия көздері
Тіл мәдениетінің сипаты