Тематика и содержание СРС и СРСП:

СРСП по курсу «Теория и методика преподавания «Художественный труд»» проводится в следующих формах: презентация, выступление, обсуждение, обмен мнениями, проведение фрагментов заданий, интервьюирование, рекламирование, творческие работы. СРСП является логическим продолжением СРС, где студент имеет возможность представить и выступить со своей работой, защитить свой проект.

При оценке таких форм СРСП, как дискуссия, презентация, обсуждение, обмен мнениями оцениваются знание содержания материала, умение репродуцировать знания, логика и образность суждения, умение "слушать" собеседника, активное участие в обсуждении.

№	Тема (СРС)	Цель и содержание	Список литературы	Баллы	Сроки выполнения	Форма контроля (СРСП)
Для І рубежного контроля
1.	Тема 1. Значение конструирования в формировании личности ребенка	Цель: обосновать значение конструирования в жизни ребенка Содержание: 1. Характеристика конструктивно – творческой деятельности. 2. Значение технических способностей в жизни человека. 3. Конструктивная деятельность в условиях подготовки к школе	осн. 3, 6, 9, 10, 11.	100		Конспект занятия по конструированию в 1 классе
2.	Тема 2. Особенности конструктивной деятельности школьников	Цель: раскрыть особенности конструктивной деятельности школьников Содержание: 1.Что такое «детское конструирование» 2. Виды конструирования	осн. 1, 3, 6, 7, 9, 10, 11.	100		Конспект занятия по конструированию в 2 классе
3.	Тема 3. Способы обучения конструированию	Цель: раскрыть способы обучения конструированию. Содержание: 1. Основные приемы обучения конструированию 2. Подготовительная к школе группа.	осн. 2, 7, доп. 12, 13.	100		Конспект занятия по конструированию в 3 классе
Для ІІ рубежного контроля
4.	Тема 4. Декоративно прикладное искусство разных народов и методика обучения	Цель: обосновать сущность декоративно прикладного искусства разных народов и методика обучения. Содержание: 1. Художественное ремесло. Керамическая игрушка. 2. Художественное ремесло. Виды росписи.	осн. 3, 8, 9, 12, доп. 1, 7, 8.	100		Конспект занятия по ручному труду в 1 кассе
5.	Тема 5. Прикладное искусство казахов	Цель: раскрыть особенности прикладного искусства казахов. Задачи: 1. раскрыть виды ковроткачества; 2. раскрыть пути совершенствования речи учителя. Рассматриваемые вопросы: 1.Виды ковроткачества. 2.Виды войлоковаляния 3.Ювелирное дело. 4.Художественная обработка дерева. 5.Художественная обработка кожи.	осн. 3, 8, 9, 12, доп. 1, 7, 8.	100		Конспект занятия по ручному труду в 2 кассе
6.	Тема 6. Казахский орнамент.	Цель: раскрыть виды казахского орнамента. Содержание: 1. Орнаментальное искусство казахов. 2. Виды казахского орнамента	осн. 3, 8, 9, доп. 1, 7, 8.	100		Конспект занятия по ручному труду в 3 кассе