Тесты по теме лекции № 13.
По темам «Строение планеты земля. Рельеф земной поверхности.» проработать лекционный материал и литературные источники и ответить на тесты - варианты № 1 и 2.
Тема: Строение планеты Земля. Рельеф земной поверхности.
1. Земная кора вместе с верхней частью мантии называется
А. атмосферой
В. биосферой
С. гидросферой
Д. литосферой
Е. ноосферой
2. Мировой океан разделен на … океанов
А. 2 В. 4 С. 6 Д. 8 Е. 10
3.Сколько материков на планете Земля
А. 2
В. 4
С. 6
Д. 8
Е. 10
4. Основные формы рельефа
А. равнинно-платформенные области
В. горы и равнины
С. мезо- и макро формы
Д. горные области
Е.равнинные области
5. Сейсмические волны, возникающие при тектонических движениях земной коры и охватывающие всю толщу воды называются
А. бризом
В. цунами
С. течением
Д. муссоном
Е. феном
6. Вследствие тектонического движения земной коры происходит
А. выветривание
В. землетрясение
С. оледенение
Д. образование песчаных холмов
Е. выветривание почв
7. Совокупность неровностей твердой земной поверхности называется
А. рельефом В. ландшафтом С. равниной Д. литосферой
Е. планом
8. В результате деятельности ветра на берегах морей образуются песчаные холмы называемые
А. морена В. бархан С. нанос Д. дюна Е. рухляк
9. Внутренне строение Земли
А. ядро, мантия
В. земная кора, ядро
С. магнитная сфера
Д. ядро, мантия, литосфера
Е. земная кора, мантия, ядро
10. Чашеобразное углубление на вершине вулкана
А. кратер
В. лава
С. гейзер
D. магма
Е. жерло
Әлеуметтану теорияларына кіріспе
Тұжырымдар алгебрасы
Мәңгілік ел және Рухани жаңғыру бағдарламалары - жаңа Қазақстанның философиясы. Еуразияшылдық
Ақша айналысын ұйымдастырудағы төлем карточкаларын қолданудың тиімділігі және оның даму келешегі (ҚР екінші деңгейдегі банктер материалдарында)
Ұжымда және ұжым арқылы тәрбиелеу
HTML негіздері
Жобалап оқыту жағдайында оқушылардың білімін бақылау мәселелеріне талдау жасау
Заманауи оқу үдерісіндегі педагогикалық бақылау
Ағылшын тілінде оқушыларды тыңдап - түсінуге үйрететін жаттығулар
Электрондық кестенің көмегімен мектеп информатика курсы бойынша көпнұсқалы тестер жасау әдісі