Бақылау сұрақтары
Бақылау сұрақтары
1. Оқыту әдісін оқыту мазмұны бойынша топтау
2. Оқытуды нақтылы ұйымдастырудың формалары.
3. Оқытудың сөздік әдісі
4. Информатика курсындағы көрнекілік әдіс
5. Компьютерлік демонстрацияның маңызды ерекшелігі
6. Оқыту әдістерінің құрылымы
Негізгі әдебиеттер: [1,2, 3, 4, 5, 6, 12, 14, 16]
Қосымша әдебиеттер: [22, 30, 32]
15-ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫС
Оқытудың бір түрінен баяндама дайындау. Баяндама басында таңдалып алынған оқыту түрінің бейнесін беру. Нақты мысалмен алынған оқыту түрінің ерекшелігін көрсету.
1. Дәріс. Неге бүкіл сабақты дәріс түрінде өткізуге болмайды? Оқытудың қандай түрлері дәрістен алыстатылған?
2. Семинар. Семинардағы оқушының жұмыс нәтижесі не болуы мүмкін?
3. Зертханалық жұмыс. Оқушылардың Зертханалық жұмыс дайындығына бақылауды не үшін қолданылады?
4. Жеке практика. Оқушылардың ЭЕМ-нің көшпелі жұмысының нәтижесін көрсету. Өзіндік практиканы оқытудың ерекшеліктерін көрсету.
5. Саяхат. Мұғалімге информатикадан саяхат дайындаудың алгоритмін құрыңыз. Саяхат уақытында тақырыпқа байланысты оқушыға мысал келтіру.
6. Факультативтік курс. Факультативтік сабақтың жалпы мақсатын көрсетіңіз. Пәндер арасындағы факультативтік курстардың ерекшелігі неде? Факультативтік сабаққа келмейтін тақырыптарға мысал келтіру. Түсініктеме беру.
7. Үйірме. Ииформатика бойынша үйірме жұмысының басқалардан ерекшелігі неде?
8. Олимпиада және оған дайындық. Оқушыларға, мұғалімге олимпиада мақсаттарын көрсету.
СӨЖ бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру графигі
|
Тақырып |
Бақылау формасы |
Балл |
Жұмысты тапсыру мерзімі |
|
|
1. |
Телекоммуникациялық жобалар: ұйымдастыру және өткізу |
Реферат |
7 |
1-апта |
|
2. |
Информатиканың базалық курсының оқу бөлімінің тақырыптарын құрылымдау (тақырыптың құрылымданған конспектісін мысал арқылы) |
презентация |
7 |
2-апта |
|
3. |
Информатиканың базалық курсының теориялық материалдарының негізінде ағымдық, аралық бақылауды ұйымдастыруға арналған тест тапсырмаларын дайындау. |
Кез келген ортада құрылған программа |
7 |
3-апта |
|
4. |
Информатиканың базалық курсының теориялық материалдарының негізінде қорытынды және өзіндік бақылауды ұйымдастыруға арналған тест тапсырмаларын дайындау. |
Кез келген ортада құрылған программа |
7 |
4-апта |
|
5. |
Информатиканың базалық курсының бөлімдерінің тақырыптары бойынша қызықты тапсырмалар мен есептер құрастыру |
Тапсырмалар электронды түрде |
7 |
5-апта |
|
6. |
Информатиканың таңдаулы бөлімдерінің бірінен факультативтік курстың бағдарламасын және жүргізу әдістемесін жасау |
Электронды түрде |
7 |
6-апта |
|
7. |
Бастауыш мектепке арналған информатика курсы |
презентация |
7 |
7-апта |
|
8. |
Компьютер білімді тексеру құралы ретінде. |
презентация |
7 |
8-апта |
|
9. |
Жеке пәндерді тереңдетіп оқытатын мектептер мен сыныптардағы информатика |
презентация |
7 |
10-апта |
|
10. |
Информатика оқу кабинетінің жабдық-талуына қойылатын талаптар |
презентация |
7 |
12-апта |
|
11. |
Информатика сабағында ойын элементтерін пайдалану |
презентация |
7 |
14-апта |
Білім беруді ақпараттандыру қоғам дамуының факторы ретінде
Салық комитетті бөлімдерінің құрылымы
Бейнелеу өнерінің теориялық негіздері
Хромосома типтері
Бухгалтериядағы және қоймалардағы материалдар мен құндылығы төмен тез тозатын заттардың есебі. Тауарлы-материалдық запастарды есепке алуға арналған шоттар корреспонденциясы және құндылығы төмен тез тозатын заттар. Ластағыш заттардың айналуларын химиялық реакция типтері
Ботаника ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
Сақтандыру пәнінен дәрістер тақырыбы
Спорттық жаттықтыру әдістері
Пәннің саясаты
Жертану пәнінен дәрістер кешені