Қоянның тапсырмасы
Сабақ туралы мәлімет
Мектеп
№4 Алға орта мектебі
Ақтөбе облысы, Алға ауданы
Мұғалім
Жарикова Гульназ Абдешовна
Бастауыш сынып мұғалімі, 1 «А» сынып жетекшісі
2012–2013 оқу жылы
Сабақ тақырыбы
«Ертегілер еліне саяхат»
Негізгі ертегі: «Бауырсақ»
Мақсаты мен міндеттері
Оқу мақсаттары
- Балалардың ертегіні қызыға қабылдауын қалыптастыру және сахналауға ынталандыру.
- Кейіпкерлердің мінез-құлқын сезіну, есте сақтау және ойлау қабілеттерін дамыту.
- Ауызекі сөйлеу тілін жетілдіру, еске түсіру дағдыларын бекіту.
Тәрбиелік бағыт
Балаларды тіл тигізу сияқты жат қылықтардан аулақ болуға, кешірімді әрі сыйластыққа тәрбиелеу.
Негізгі құндылық:
Мейірім, сабыр, тіл мәдениеті
Сабақтың форматы
Сабақ түрі
Ертегі әлеміне саяхат (интерактивті тапсырмалармен)
Әдіс-тәсілдер
- Әңгімелеу, түсіндіру
- Сұрақ-жауап
- Ойын, практикалық жұмыс
Көрнекіліктер
- Ертегі кейіпкерлерінің суреттері
- Кеспе әріптер
- Интерактивті тақта
Сабақ барысы: «Бауырсақ» ертегісі арқылы тапсырмалар
Психологиялық дайындық
Күндей жадырап, Айдай арайлап,
Күндей таза көңілмен,
Бүгінгі күнімізді бастаймыз.
Мұғалім: Балалар, ертегілер еліне саяхат жасауға дайынсыңдар ма?
Оқушылар: Иә!
Бүгін біз «Бауырсақ» ертегісі арқылы бірнеше қызықты тапсырманы орындаймыз.
Ертегінің басталуы
Ертеде бір шал мен кемпір өмір сүріпті. Бір күні кемпір қаймаққа нан илеп, майға қуырып бауырсақ пісіріпті. Оны терезе алдына суытуға қойыпты. Бауырсақ суып тұрып, бір мезетте домалай жөнеледі: терезе алдындағы орындыққа, орындықтан еденге, еденнен дәлізге, дәлізден аулаға, ауладан сыртқа… Домалай береді, домалай береді.
1-тапсырма: Бауырсақтың жұмбақтары
Жұмбақ
Өзі жап-жас, мұрты бар,
Ет пен сүтке ұмтылар.
Тастамайды жылы үйді,
Түкті тоны шұп-шұбар.
Жауабы: Мысық
Жұмбақ
Ағайынды бәрі,
Шықса — жасыл,
Түссе — сары.
Жауабы: Жапырақ
Жұмбақ
Қиқу салып бақырып,
Айқайлауды тауыпты.
Қыт-қыт дейтін шақырып,
Кім біледі?
Жауабы: Тауық
Жұмбақ
Лақтырып бөркін басынан,
Бүйірі қызса, тасыған.
Жауабы: Құман
Оқушылар жұмбақтарды шешіп, Бауырсақтың алғашқы тапсырмасын сәтті орындайды.
Қоян кездеседі: дыбыстарды ажырату
Бір кезде Бауырсаққа Қоян жолығып: «Бауырсақ, Бауырсақ! Мен сені жеймін!» — дейді. Бауырсақ Қоянды өлеңімен алдарқатады.
Бауырсақтың өлеңі
Менің атым Бауырсақ, Бауырсақ!
Қаймаққа иленгенмін, майға пісірілгенмін,
Терезеде суығам.
Ұстатпай кеттім атама,
Ұстатпай кеттім әжеме.
Ұстатпаймын қоян саған да!
Қоянның тапсырмасы
«Сиқырлы алма ағашынан» түскен әріптерді атап, дауысты және дауыссыз дыбыстарды ажырату:
А, Р, О, Л, Ш, С, У, Ы, Д, Т, М, Н, Ң, Ғ, Ж, І, Ә, Ө, Қ, К, Е, Б, И, Й, Г
Қасқыр кездеседі: санау және есеп шығару
Бауырсақ домалап келе жатып, Қасқырға жолығады. Қасқыр да оны жегісі келеді, бірақ Бауырсақ әнін айтып, алға қарай домалай береді.
Қасқырдың тапсырмасы: «Кім жылдам?»
- 1-ден 10-ға дейін және 10-нан 1-ге дейін санау.
- «+», «–» таңбаларын пайдаланып, есептер шығару.
Есеп
1 + 1 = ?
Есеп
2 – 1 = ?
Есеп
3 – 1 = ?
Есеп
2 + 1 = ?
Есеп
1 + 2 = ?
Аю кездеседі: сөздерді буынға бөлу
Келесіде Бауырсаққа Аю жолығады: «Бауырсақ, Бауырсақ! Мен сені жеймін!» — дейді. Бауырсақ бұрынғыдай өлеңін айтып, Аюды да тапсырмамен кідіртіп өтеді.
Аюдың тапсырмасы
Сөздерді буынға бөл:
САНА, ҰЛУ, ҚАЛАЛАР, ЛАҚ, САБАҚ, БАҒА, РАУШАН, ДОП, ПАРТА, ҒАЛЫМ, ОЙНА, АЙНА, ТАҒА, НАН
Сергіту сәті
Бір дегенім — бесік,
Үш дегенім — үміт,
Шықтым содан өсіп,
Үміт артар жігіт.
Екі дегенім — елім,
Төрт дегенім — төзім,
Далам, тауым, көлім,
Төзе білем өзім.
Бес дегенім — бесік,
Бағалайтын уақыт.
Түлкі кездеседі: «Сөз ойла, тез ойла»
Бауырсақ домалап келе жатып, Түлкіге жолығады. Түлкі оны бірден жей салмай, алдымен өлең айтқызады.
Түлкінің тапсырмасы
Берілген әріптерден сөз құрастыр:
А, Б, Т, П, М, О, Ж, Ы, Н, Қ, Л, Р, Е
Ертегінің шешімі (тәрбиелік бұрылыс)
Түлкі: «Әнің өте жақсы. Бірақ дұрыс ести алмай тұрмын. Бауырсақ, сен менің тұмсығыма шығып, өлеңіңді тағы бір рет қаттырақ айтшы», — дейді.
Бауырсақ Түлкінің тұмсығына домалап шығып, өлеңін айта бастайды. Сол сәтте Түлкі ұстап алады.
Бауырсақ Түлкіден өтінеді: «Мені жеп қайтесің? Жүр, біздікіне барайық. Атам мен әжем сені тойғызады». Түлкі келіседі. Жолшыбай Қоян, Қасқыр және Аю да бірге еріп жүреді.
Үйге келсе, әжесі бәріне қаусырма пісіріп қойыпты: Қоянға — орамжапырақ салған, Қасқыр мен Түлкіге — ет салған, Аюға — таңқурай салған. Ал Бауырсақ терезе алдында өз әнін айтып отырады.
Қорытынды бөлім
Сұрақтар
- Ертегі кейіпкерлерін ата.
- Ертегіде қанша кейіпкер бар?
Шығармашылық жұмыс
«Бауырсақ» ертегісін сахналау: рөлдерді бөліп, кейіпкерлердің сөзін мәнерлеп айту және мінезін көрсету.
Назарда:
Дауыс ырғағы, тіл мәдениеті, бір-бірін тыңдау