Қазақша рефераттар

Қоршаған ортаны бейнелеу

1-сынып • Көркем еңбек

Күнтізбелік-тақырыптық жоспар (КТЖ)

Бұл күнтізбелік-тақырыптық жоспар (КТЖ) «Көркем еңбек» пәнінің оқу бағдарламасы мен 1-сыныптың оқу жоспары негізінде құрастырылды және ұсыныстық сипатта беріледі. Мұғалімдер өздері қолданатын оқу-әдістемелік кешенге (ОӘК) және мектептің материалдық-техникалық базасына сәйкес КТЖ-ға өзгерістер мен толықтырулар енгізе алады.

Апталық жүктеме

1 сағат

Жылдық жүктеме

33 сағат

Құрылымы

4 тоқсан

Жоспардың құрылымы

Әр сабақ үшін ортақ тақырып, сабақ тақырыбы, бөлімше және оқу мақсаттары көрсетіледі.

  • Ортақ тақырып

    Тоқсан ішіндегі мазмұндық желі (мысалы: «Өзім туралы», «Менің отбасым және достарым»).

  • Сабақ тақырыбы

    Нақты практикалық/шығармашылық әрекет (мысалы: «Сызықтар мен пішіндер», «Музыкалық аспаптар жасау»).

  • Бөлімше және оқу мақсаттары

    Бағдарламалық нәтижелер: қоршаған ортаны бейнелеу, материалдармен жұмыс, қауіпсіздік техникасы, таныстыру және қорғау.

1-тоқсан

Негізгі басымдық: сызық, пішін, түс, текстура арқылы қоршаған ортаны қарапайым тәсілдермен бейнелеу және шығармашылық сезімді білдіру.

№ Ортақ тақырып Сабақ тақырыбы Бөлімше Оқу мақсаттары
1 Өзім туралы Сызықтар мен пішіндер 2.1 Қоршаған ортаның бейнелері 1.2.1.1 Қоршаған ортадағы белгілі бір визуалды элементтерді қарапайым тәсілдермен бейнелеу
2 Өзім туралы Менің бояуларым 1.3 Шығармашылық идеялар мен сезімдерді көрсету және дамыту
2.2 Материалдар және шығармашылық жұмыс техникалары		 1.1.3.1 Шығармашылық идеялары мен сезімдерін (көңіл күйі, мінезі) өнердің суреттеу құралдарымен көрсету
1.2.2.1 Қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдар мен құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу
3 Өзім туралы Сызықтар, пішіндер мен түстердегі дыбыстар 2.1 Қоршаған ортаның бейнелері
3.2 Өнердегі тәсілдерді талдау		 1.2.1.1 Қоршаған ортадағы белгілі бір визуалды элементтерді қарапайым тәсілдермен бейнелеу
1.3.2.1 Орындалатын шығармалардың және материалдардың тақырыбын талқылау
4 Өзім туралы Мен музыканы бейнелеймін 1.1 Қоршаған ортаны білу және түсіну
1.3 Шығармашылық идеяларды дамыту		 1.1.1.1 Нысандар мен құбылыстардың визуалды сипаттамасын анықтау (түс, пішін, өлшем, фактура)
1.1.3.1 Шығармашылық идеялары мен сезімдерін өнердің суреттеу құралдарымен көрсету
5 Менің мектебім Мен және менің мектебім 1.1 Қоршаған ортаны білу және түсіну 1.1.1.1 Қоршаған ортаның кейбір ерекшеліктерін, таныс бейнелер мен пішіндерін білу (түс, фактура, пішін және т.б.)
6 Менің мектебім Мен мектеппен танысамын 2.1 Қоршаған ортаның бейнелері 1.2.1.1 Қоршаған ортадағы белгілі бір визуалды элементтерді қарапайым тәсілдермен бейнелеу
7 Менің мектебім Мен текстураны меңгеремін 2.2 Материалдар және шығармашылық жұмыс техникалары 1.2.2.1 Қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдар мен құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу
8 Менің мектебім Мен мектепті безендіремін 2.3 Дайындау технологиялары 1.2.3.1 Қарапайым тәсілдермен өлшеу, белгілеу, қию, пішінін келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру

2-тоқсан

Негізгі басымдық: отбасы, достық, табиғат және Отан тақырыптарын бейнелеу; материалдармен қауіпсіз жұмыс істеу; жұмысты түсіндіру.

№ Ортақ тақырып Сабақ тақырыбы Бөлімше Оқу мақсаттары
9 Менің отбасым және достарым Менің отбасым 1.2 Тарих, мәдениет және дәстүрлерді білу және түсіну 1.1.2.1 Бейнелеу өнерінің негізгі түрлері мен жанрларын анықтау
10 Менің отбасым және достарым Менің досымның портреті 1.3 Шығармашылық идеялар мен сезімдерді көрсету және дамыту 1.1.3.1 Шығармашылық идеялары мен сезімдерін (көңіл күйі, мінезі) өнердің суреттеу құралдарымен көрсету
11 Менің отбасым және достарым Менің сүйікті жануарым 2.1 Қоршаған ортаның бейнелері 1.2.1.1 Қоршаған ортадағы белгілі бір визуалды элементтерді қарапайым тәсілдермен бейнелеу
12 Менің отбасым және достарым Отбасылық мереке 2.2 Материалдар және шығармашылық жұмыс техникалары 1.2.2.1 Қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдар мен құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу
13 Бізді қоршаған әлем Ауа райы 1.1 Қоршаған ортаны білу және түсіну 1.1.1.1 Нысандар мен құбылыстардың визуалды сипаттамасын анықтау (түс, пішін, өлшем, фактура)
14 Бізді қоршаған әлем Менің Отаным 2.1 Қоршаған ортаның бейнелері 1.2.1.1 Қоршаған ортадағы белгілі бір визуалды элементтерді қарапайым тәсілдермен бейнелеу
15 Бізді қоршаған әлем Табиғаттағы өнер 2.2 Материалдар және шығармашылық жұмыс техникалары
2.4 Қауіпсіздік техникасын сақтау		 1.2.2.1 Материалдар мен құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу
1.2.4.1 Қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдар мен құралдарды қолдану
16 Бізді қоршаған әлем Таңғажайып арал 2.3 Дайындау технологиялары
3.3 Жұмысты талқылау және қорғау		 1.2.3.2 Қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдармен жұмыс істеу, эксперимент жүргізу
1.3.3.1 Шығармашылық жұмысын түсіндіру

3-тоқсан

Негізгі басымдық: саяхат тақырыбы арқылы көлемді пішіндер жасау, ұлттық мәдениет элементтерін қолдану, қауіпсіздік пен таныстыру дағдыларын бекіту.

№ Ортақ тақырып Сабақ тақырыбы Бөлімше Оқу мақсаттары
17 Саяхат Кең далада саяхаттау 1.2 Өнер, мәдениет және дәстүрлерді білу және түсіну 1.1.2.2 Қазақ халқының қолданбалы өнерінің негізгі элементтерін анықтау (ою-өрнек, түстер, материалдар)
18 Саяхат Хайуанаттар бағына саяхат 2.3 Дайындау технологиялары 1.2.3.2 Айқындалған материалдармен (ермексаз, қайта қолданылатын, қағаз және т.б.) қарапайым көлемді пішіндер жасау
19 Саяхат Таңғажайып көліктер 2.2 Материалдар және шығармашылық жұмыс техникалары 1.2.2.1 Қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдар мен құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу
20 Саяхат Ғарышқа саяхат 2.2 Материалдар және шығармашылық жұмыс техникалары
2.3 Дайындау технологиялары		 1.2.2.1 Материалдар мен құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу
Шығармашылық жұмыстарды дайындау барысында қазақ ұлттық мәдениетінің элементтерін қолдану
21 Салт-дәстүр және фольклор Қазақ халқының дәстүрлері 1.2 Тарих, мәдениет және дәстүрлерді білу және түсіну 1.1.2.2 Қазақ халқының қолданбалы өнерінің негізгі элементтерін анықтау (ою-өрнек, түстер, материалдар)
22 Салт-дәстүр және фольклор Музыкалық аспаптар жасау 2.3 Дайындау технологиялары
2.4 Қауіпсіздік техникасын сақтау		 1.2.3.1 Өлшеу, белгілеу, қию, пішінін келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру
1.2.4.1 Қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдар мен құралдарды қолдану
23 Салт-дәстүр және фольклор Дыбыс жасау 2.3 Дайындау технологиялары
2.4 Қауіпсіздік техникасын сақтау		 1.2.3.1 Өлшеу, белгілеу, қию, пішінін келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру
1.2.4.1 Қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдар мен құралдарды қолдану
24 Салт-дәстүр және фольклор Аспаптарды безендіру 2.3 Дайындау технологиялары 1.2.3.4 Шығармашылық жұмыстарды дайындау барысында қазақ ұлттық мәдениетінің элементтерін қолдану
25 Салт-дәстүр және фольклор Музыкалық аспаптар көрмесі 3.1 Презентация 1.3.1.1 Өз жұмысын (эскиз, бұйым және т.б.) қарапайым тәсілдермен таныстыру

4-тоқсан

Негізгі басымдық: өрнек, ырғақ, аппликация, пэчворк, силуэт; құрастыру; жыл соңындағы таныстыру және мерекелік қорытынды.

№ Ортақ тақырып Сабақ тақырыбы Бөлімше Оқу мақсаттары
26 Тағам және сусын Өрнектегі ырғақ және тоқыма дегеніміз не? 2.1 Қоршаған ортаны бейнелеу 1.2.1.1 Қоршаған ортадағы белгілі бір визуалды элементтерді қарапайым тәсілдермен бейнелеу
27 Тағам және сусын Көкөністер мен жемістерден ою-өрнек баспалары 2.1 Қоршаған ортаның бейнелері
3.3 Жұмысты талқылау және қорғау		 1.2.1.1 Өз идеялары мен сезімдерін қарапайым тәсілдермен көрсету үшін қоршаған ортадағы визуалды элементтерді қолдану
1.3.3.1 Шығармашылық жұмысын түсіндіру
28 Тағам және сусын «Жемістер концерті – 1» (матадан аппликация) 2.3 Дайындау технологиялары
2.4 Қауіпсіздік техникасын сақтау		 1.2.3.1 Өлшеу, белгілеу, қию, пішінін келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру
1.2.4.1 Қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдар мен құралдарды қолдану
29 Тағам және сусын «Жемістер концерті – 2» (матадан аппликация): жұмысты аяқтау 2.3 Дайындау технологиялары
2.4 Қауіпсіздік техникасын сақтау		 1.2.3.1 Өлшеу, белгілеу, қию, пішінін келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру
1.2.4.1 Қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдар мен құралдарды қолдану
30 Тағам және сусын Жемістер ассортиі (пэчворк) 2.3 Дайындау технологиялары
2.4 Қауіпсіздік техникасын сақтау		 1.2.3.1 Өлшеу, белгілеу, қию, пішінін келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру
1.2.4.1 Қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдар мен құралдарды қолдану
31 Дені саудың – жаны сау Сұлбалар (силуэт) 1.3 Шығармашылық идеяларды дамыту 1.1.3.1 Шығармашылық идеялары мен сезімдерін (көңіл күйі, мінезі) өнердің суреттеу құралдарымен көрсету
32 Ойлан және құрастыр Ойлан және құрастыр 2.3 Дайындау технологиялары
2.4 Қауіпсіздік техникасын сақтау		 1.2.3.2 Айқындалған материалдармен қарапайым көлемді пішіндер жасау
1.2.4.1 Қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдар мен құралдарды қолдану
33 Өнер фестивалі Өнер фестивалі 3.1 Презентация 1.3.1.1 Өз жұмысын (эскиз, бұйым және т.б.) қарапайым тәсілдермен таныстыру

Қорытынды

Жоспар 1-сынып оқушыларының жас ерекшелігіне сай: бақылау, бейнелеу, құрастыру, материалдармен жұмыс, қауіпсіздік техникасы және өз жұмысын таныстыру дағдыларын бірізді дамытуға бағытталған.