Қазақша рефераттар

Көктем әуендері

2-сынып

Музыка пәніне арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспар (КТЖ)

Бұл күнтізбелік-тақырыптық жоспар музыка пәнінің оқу бағдарламасы және 2-сыныптың оқу жоспары негізінде құрастырылды және ұсыныстық сипатта беріледі. Кейбір тақырыптарды оқытуға 2 сағат қарастырылған. Мұғалімдер қолданатын ОӘК-ке және мектептің материалдық-техникалық базасына қарай КТЖ-ға өзгерістер мен толықтырулар енгізе алады.

Апталық жүктеме

1 сағат

Жылдық көлем

34 сағат

Құжат мәртебесі

Ұсыныс

Жоспардың құрылымы

Тақырыптар тоқсандар бойынша берілген. Әр сабаққа ортақ тақырып, сабақ тақырыбы, бөлімше және оқу мақсаттары көрсетіледі. Негізгі бағыттар: музыканы тыңдау және талдау, музыкалық шығармашылық, музыкалық-орындаушылық іс-әрекет, музыкалық сауат, музыканы көрсету және бағалау.

Тақырыптық жоспар (тоқсандар бойынша)

Төмендегі кестелерде сабақтардың реттілігі сақталған. Қажет болған жағдайда «Өткізу күні» бағанын өз күнтізбеңізге сай толтырыңыз.

1-тоқсан

Сабақтар: 1–8
№ Ортақ тақырып Сабақ тақырыбы Бөлімшелер Оқу мақсаттары Сағат
1 Өзім туралы Қораптағы ойыншықтар
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 2.1 Музыкалық шығармашылық
  • 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
  • 2.1.1.1 — музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау
  • 2.2.1.2 — музыкалық көркемдеуші құралдарды қолданып қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыс жасау
  • 2.1.2.1 — әртүрлі сипаттағы әндерді ән айту ережесін сақтап орындау
 2
2 Өзім туралы Ойыншыққа арналған бесік жыры
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 2.2 Музыкалық шығармашылық
  • 2.1.1.2 — әуенді ажырату және анықтау
  • 2.2.1.2 — музыкалық көркемдеуші құралдарды қолданып қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстар жасау
 1
3 Өзім туралы Музыкадағы ертегі
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 1.3 Музыкалық сауат
  • 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
  • 2.1.1.1 — музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау
  • 2.1.3.3 — нотамен қарапайым әуендерді оқу
  • 2.1.2.2 — ансамбльде аспаптар көмегімен шығарманы қарапайым ырғақпен сүйемелдеу
 1
4 Өзім туралы Ойыншықтар дүкені
  • 2.1 Музыкалық шығармашылық
  • 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
  • 2.2.1.2 — көркемдеуші құралдарды қолданып қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстар шығару
  • 2.1.2.1 — әртүрлі сипаттағы әндерді ережені сақтап орындау
 1
5 Менің отбасым және достарым Мен және менің достарым
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
  • 1.3 Музыкалық сауат
  • 2.1.1.1 — көркемдеуші құралдарды және музыканың сипатын анықтау
  • 2.1.2.1 — әртүрлі сипаттағы әндерді ережені сақтап орындау
  • 2.1.2.2 — ансамбльде аспаптар көмегімен қарапайым ырғақпен сүйемелдеу
  • 2.1.3.1 — негізгі әуенді, музыкалық фраза мен сөйлемді анықтау
  • 2.1.3.3 — нотамен қарапайым әуендерді оқу
 1
6 Менің отбасым және достарым Мен және менің отбасым
  • 2.1 Музыкалық шығармашылық
  • 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
  • 2.2.1.1 — шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу
  • 2.1.2.1 — әртүрлі сипаттағы әндерді ережені сақтап орындау
 1
7 Менің отбасым және достарым Бір отбасындағы оқиға
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 2.1 Музыкалық шығармашылық
  • 3.1 Музыканы бағалау және көрсету
  • 2.1.1.2 — әуеннің вокалдық және аспаптық түрін ажырату
  • 2.2.1.1 — шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу
  • 2.3.1.1 — шығармашылық жұмысын көрсету және бағалай білу
 1
8 Менің отбасым және достарым Менің отбасымның музыкалық оқиғасы
  • 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
  • 1.3 Музыкалық сауат
  • 3.1 Музыканы бағалау және көрсету
  • 2.1.2.1 — әртүрлі сипаттағы әндерді ережені сақтап орындау
  • 2.1.3.2 — ұлттық және классикалық аспаптардың дыбысталуын салыстыру
  • 2.3.1.1 — шығармашылық жұмысын көрсету және бағалай білу
 1

2-тоқсан

Сабақтар: 9–14
№ Ортақ тақырып Сабақ тақырыбы Бөлімшелер Оқу мақсаттары Сағат
9 Менің мектебім Сыңғырла, қоңырау!
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
  • 2.1.1.1 — көркемдеуші құралдарды және музыканың сипатын анықтау
  • 2.1.2.2 — ансамбльде аспаптар көмегімен қарапайым ырғақпен сүйемелдеу
 1
10 Менің мектебім Мектептегі бір күнім
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 2.1 Музыкалық шығармашылық
  • 3.1 Музыканы көрсету және бағалау
  • 2.1.1.1 — көркемдеуші құралдарды және музыканың сипатын анықтау
  • 2.2.1.1 — шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу, аспап сүйемелдеуімен орындау
  • 2.3.1.1 — шығармашылық жұмысын көрсету және бағалай білу
 1
11 Менің мектебім Ұстазым
  • 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 2.1.2.1 — әртүрлі сипаттағы әндерді ережені сақтап орындау
  • 2.1.1.2 — әуеннің вокалдық және аспаптық түрін ажырату
 1
12 Менің мектебім Үзіліс
  • 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
  • 1.3 Музыкалық сауат
  • 2.1.2.2 — ансамбльде аспаптар көмегімен қарапайым ырғақпен сүйемелдеу
  • 2.1.3.1 — негізгі әуенді, музыкалық фраза мен сөйлемді анықтау
 1
13 Менің туған өлкем Музыкалық өрнектер
  • 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
  • 1.3 Музыкалық сауат
  • 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет (ансамбль)
  • 2.1.2.1 — әртүрлі сипаттағы әндерді ережені сақтап орындау
  • 2.1.3.2 — ұлттық және классикалық аспаптардың дыбысталуын салыстыру
  • 2.1.2.2 — ансамбльде аспаптар көмегімен қарапайым ырғақпен сүйемелдеу
 1
14 Менің туған өлкем Туған өлке әуендері
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
  • 2.1 Музыкалық шығармашылық
  • 3.1 Музыканы бағалау және көрсету
  • 2.1.1.1 — көркемдеуші құралдарды және музыканың сипатын анықтау
  • 2.1.2.2 — ансамбльде аспаптар көмегімен қарапайым ырғақпен сүйемелдеу
  • 2.2.1.1 — шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу
  • 2.3.1.1 — шығармашылық жұмысын көрсету және бағалай білу
 1

3-тоқсан

Сабақтар: 15–22
№ Ортақ тақырып Сабақ тақырыбы Бөлімшелер Оқу мақсаттары Сағат
15 Дені саудың — жаны сау! Би ырғақтары
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 2.1 Музыкалық шығармашылық
  • 2.1.1.1 — көркемдеуші құралдарды және музыканың сипатын анықтау
  • 2.2.1.1 — шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу
 1
16 Дені саудың — жаны сау! Спорттық ырғақтар
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 2.1 Музыкалық шығармашылық
  • 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
  • 2.1.1.1 — көркемдеуші құралдарды және музыканың сипатын анықтау
  • 2.2.1.2 — көркемдеуші құралдарды қолданып қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстар шығару
  • 2.1.2.1 — әртүрлі сипаттағы әндерді ережені сақтап орындау
 1
17 Дені саудың — жаны сау! Спорт ырғақтары
  • 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 2.1.2.1 — әртүрлі сипаттағы әндерді ережені сақтап орындау
  • 2.1.1.1 — көркемдеуші құралдарды және музыканың сипатын анықтау
 1
18 Дені саудың — жаны сау! Стадион үні
  • 2.1 Музыкалық шығармашылық
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 2.2.1.2 — көркемдеуші құралдарды қолданып қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстар шығару
  • 2.1.1.1 — музыканың сипатын және көркемдеуші құралдарын анықтау
 1
19 Дәстүр және фольклор Халық әуендері мен ырғақтары
  • 1.3 Музыкалық сауат
  • 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
  • 3.1 Музыканы көрсету және бағалау
  • 2.1.1.1 — музыканың сипатын және көркемдеуші құралдарын анықтау
  • 2.1.2.2 — ансамбльде аспаптар көмегімен қарапайым ырғақпен сүйемелдеу
  • 2.3.1.1 — шығармашылық жұмысын көрсету және бағалай білу
 1
20 Дәстүр және фольклор Ортеке күйі
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 2.1 Музыкалық шығармашылық
  • 1.3 Музыкалық сауат

Ескерту

Бастапқы мәтінде осы бөлімде қосымша атау ретінде «Тартыс» та берілген. Қажет болса, оны бөлек сабақ ретінде жоспарлауға болады.
  • 2.1.1.1 — музыканың сипатын және көркемдеуші құралдарын анықтау
  • 2.2.1.1 — шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу
  • 2.1.3.2 — ұлттық және классикалық аспаптардың дыбысталуын салыстыру
 1
21 Дәстүр және фольклор Сыбызғымен жеткен көне аңыз
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
  • 2.1.1.1 — музыканың сипатын және көркемдеуші құралдарын анықтау
  • 2.1.2.1 — әртүрлі сипаттағы әндерді ережені сақтап орындау
 1
22 Дәстүр және фольклор Қош келдің, Наурыз!
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 3.1 Музыканы бағалау және көрсету
  • 2.1.1.1 — музыканың сипатын және көркемдеуші құралдарын анықтау
  • 2.3.1.1 — шығармашылық жұмысын көрсету және бағалай білу
 1

4-тоқсан

Сабақтар: 23–30
№ Ортақ тақырып Сабақ тақырыбы Бөлімшелер Оқу мақсаттары Сағат
23 Қоршаған орта Көктем әуендері
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 2.1 Музыкалық шығармашылық
  • 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
  • 2.1.1.1 — музыканың сипатын және көркемдеуші құралдарын анықтау
  • 2.1.2.2 — ансамбльде аспаптар көмегімен қарапайым ырғақпен сүйемелдеу
  • 2.1.2.1 — әртүрлі сипаттағы әндерді ережені сақтап орындау
 1
24 Қоршаған орта Көктем жаңбыры
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 2.1 Музыкалық шығармашылық
  • 2.1.1.1 — музыканың сипатын және көркемдеуші құралдарын анықтау
  • 2.2.1.1 — шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу
 1
25 Қоршаған орта Музыка құстарды бейнелейді
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
  • 2.1.1.1 — музыканың сипатын және көркемдеуші құралдарын анықтау
  • 2.1.2.1 — әртүрлі сипаттағы әндерді ережені сақтап орындау
 1
26 Қоршаған орта Музыкадағы төлдер бейнесі
  • 1.3 Музыкалық сауаттылық
  • 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
  • 2.1.3.2 — ұлттық және классикалық аспаптардың дыбысталуын салыстыру
  • 2.1.2.1 — әртүрлі сипаттағы әндерді ережені сақтап орындау
  • 2.1.2.2 — ансамбльде аспаптар көмегімен қарапайым ырғақпен сүйемелдеу
 1
27 Саяхат Бұлақтың саяхаты
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 1.3 Музыкалық сауат
  • 2.1 Музыкалық шығармашылық
  • 2.1.1.1 — музыканың сипатын және көркемдеуші құралдарын анықтау
  • 2.1.3.2 — ұлттық және классикалық аспаптардың дыбысталуын салыстыру
  • 2.2.1.2 — көркемдеуші құралдарды қолданып қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстар шығару
 1
28 Саяхат Жайлау әуендері
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 2.1 Музыкалық шығармашылық
  • 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
  • 2.1.1.1 — музыканың сипатын және көркемдеуші құралдарын анықтау
  • 2.2.1.2 — көркемдеуші құралдарды қолданып қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстар шығару
  • 2.1.2.1 — әртүрлі сипаттағы әндерді ережені сақтап орындау
  • 2.1.2.2 — ансамбльде аспаптар көмегімен қарапайым ырғақпен сүйемелдеу
 1
29 Саяхат Дала әуені
  • 1.1 Музыка тыңдау және талдау
  • 2.1 Музыкалық шығармашылық
  • 2.1.1.1 — музыканың сипатын және көркемдеуші құралдарын анықтау
  • 2.2.1.1 — шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу
 1
30 Саяхат Қала үні
  • 1.3 Музыкалық сауат
  • 2.1 Музыкалық шығармашылық
  • 3.1 Музыканы көрсету және бағалау
  • 2.1.3.2 — ұлттық және классикалық аспаптардың дыбысталуын салыстыру
  • 2.2.1.2 — көркемдеуші құралдарды қолданып қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстар шығару
  • 2.3.1.1 — шығармашылық жұмысын көрсету және бағалай білу
 1

Қысқаша қорытынды

Жоспар оқу жылының логикасына сай: өзім және отбасы тақырыптарынан бастап, мектеп, туған өлке, денсаулық, дәстүр мен фольклор, қоршаған орта және саяхат тақырыптарына дейін бірізділікпен жалғасады. Бұл рет музыка тыңдау, орындау, шығармашылық және бағалау дағдыларын жүйелі дамытуға мүмкіндік береді.