Тігін бұйымдарының классификациясы

Көркем еңбек пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау (5-сынып, қыздарға арналған)

Бұл жоспар 5-сынып оқушыларына арналған «Көркем еңбек» пәнінің мазмұнын тоқсандар бойынша жүйелейді. Әр бөлімде тақырыптар, оқу мақсаттары (кодтарымен) және сағат саны көрсетілген. Мазмұн визуалды өнерден бастап сәндік-қолданбалы өнерге, дизайн мен технологияға, сондай-ақ тамақтану мәдениеті мен үй мәдениетіне дейін кезең-кезеңімен дамиды.

1-тоқсан

18 сағат

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Визуалды өнер

Бейнелеу өнеріндегі көркем құралдар. Бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрлары

5.1.2.1 5.1.3.1

Өнер, қолөнер және дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау; ақпарат көздерімен жұмыс.

1 сағат

Классикалық өнердің үздік туындылары. Қазақстандық суретшілердің шығармашылығы

5.3.2.1 5.3.3.1

Пәндік терминологиямен идея, тақырып және қолданылған әдіс-тәсілдерді сипаттау.

1 сағат

Натюрморт өнері

5.1.5.2

Шығармашылық идеяны іске асыру үшін нобай орындау.

1 сағат

Ұлттық сәндік натюрморт

5.1.6.4 5.2.3.3

Материалдар мен техникаларды таңдап, эксперимент жасау; ұлттық мәдениет элементтерін қолдану.

2 сағат

Пейзаж: табиғатпен үйлесім. Әуе перспективасы

5.1.1.1 5.2.1.1

Композиция, түс, пішін, фактура және тепе-теңдікті зерделеу; сезім мен идеяны жеткізу.

3 сағат

Индустриалды пейзаж. Қала пейзажы. Сызықтық перспектива

5.1.1.1 5.2.1.1

Қоршаған ортаны визуалды талдау және көркем тәсілдер арқылы бейнелеу.

3 сағат

Пластикалық пішіндер өнері. Мүсін өнері

5.1.1.1 5.2.1.1 5.3.3.1

Пішін мен фактураны зерделеу; техника мен әдістерді терминология арқылы сипаттау.

2 сағат

Шығармашылық жұмыс

5.1.5.2 5.1.6.4 5.2.1.1

Нобай, материалмен эксперимент және көркем тәсілдер арқылы идеяны жүзеге асыру.

4 сағат

Көрме ұйымдастыру

5.3.1.1

Дайын жұмысты бүкіл сыныпқа таныстыру (көрме).

1 сағат

2-тоқсан

14 сағат

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Сәндік-қолданбалы өнер

Сәндік-қолданбалы өнер: негізгі пішіндер мен ерекшеліктер. Қазақстан халқының сәндік-қолданбалы өнері. Қазақтың ұлттық ою-өрнектері (түрлері, стилизациясы және мотивтері)

5.1.2.1

Ұлттық және әлемдік мәдениеттегі қолданбалы өнер ерекшеліктерін анықтау.

1 сағат

Көркем кестелеу: кесте түрлері. Материалдар және құрал-жабдықтармен танысу

5.1.2.1

Кестелеу өнерінің түрлері мен қолданылатын құралдарды зерделеу.

1 сағат

Нобай орындау

5.1.5.2

Идеяны іске асыруға арналған нобай дайындау.

1 сағат

Көркемдік кестемен бұйымды безендіру

5.2.1.1 5.2.3.3 5.2.6.1

Ұлттық элементтерді қолдана отырып безендіру; қауіпсіздік техникасын сақтау.

4 сағат

Өру өнері: өру түрлері. Материалдар және құрал-жабдықтармен танысу

5.1.6.2

Заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, қасиеттерін анықтау.

1 сағат

Нобай дайындау және жоспар құру

5.1.5.2 5.1.4.1

Нобай орындау және орындалу кезеңдерін анықтап, жоспар жасау.

1 сағат

Бұйым өру

5.2.3.2 5.2.3.4 5.2.6.1

Түрлі материалдардан қарапайым бұйым орындау; ұлттық элементтер; қауіпсіздік.

4 сағат

Жұмыстар көрмесі

5.3.1.1

Дайын жұмысты таныстыру (көрме).

1 сағат

3-тоқсан

20 сағат

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Дизайн және технология

Тоқыма материалдарының классификациясы және сипаттамалары. Материал түрлері мен қасиеттерін зерттеу

5.1.6.3

Тоқыма материалдары мен бұйымдарының классификациясын, құрамын және қарапайым тоқылу әдісін білу.

2 сағат

Тоқыма материалдарын өңдеуге арналған құрал-жабдықтар мен құрылғылар

5.2.2.1 5.2.2.2 5.2.6.2

Тігін машинасы, тігіс орындау, үтікпен өңдеу және еңбек гигиенасы қағидалары.

2 сағат

Тігін бұйымдарының классификациясы. «Идеядан өнімге» (тігін бұйымдары)

5.1.6.3

Тігін бұйымдарын жіктеу және өндіріс логикасын түсіну.

2 сағат

Дизайн және киімді макеттеу (қағаз, тоқыма материалдар). Костюм құру (мини-манекенде немесе қуыршақта)

5.1.5.1 5.2.3.1 5.2.3.2 5.2.6.1

Композиция заңдылықтарын ескеріп дизайн әзірлеу; пішу, сыру, өңдеу; қауіпсіздік.

5 сағат

Тоқыма мозаика техникасындағы дизайн (құрақ, пэчворк, квилт): идея құру, нобай, материал таңдау және дайындау, орындалу бірізділігі

5.1.5.1 5.1.4.1

Жоспарлау, нобайлау және материалмен жұмыс кезеңдерін жүйелеу.

2 сағат

Бұйым дайындау және бұйымды безендіру

5.2.3.1 5.2.3.2 5.2.3.3 5.2.6.1

Тігін өңдеу, ұлттық мәдениет элементтерін қолдану және қауіпсіздік ережелерін сақтау.

6 сағат

Жұмысты қорғау

5.3.1.1 5.3.4.1

Жұмысты таныстыру және жетілдіруге арналған конструктивті пікір ұсыну.

1 сағат

4-тоқсан

16 сағат

Тамақтану мәдениеті

Дұрыс тамақтанудың негіздері. Ас мәзірін әзірлеу

5.2.4.1 5.2.4.2 5.1.3.1

Тиімді тамақтану ережелері мен мәзір құрастыруды зерделеу.

2 сағат

Асхананың жабдықталуы. Құрал-жабдықтар, аспаптар және ыдыс-аяқ. Мүмкіндіктерін зерттеу

5.2.4.3 5.2.6.1 5.2.6.2

Құралдардың қызметін анықтау; қауіпсіздік және гигиена талаптары.

2 сағат

Бутербродтар мен сусындарды әзірлеу технологиясы

5.1.3.1 5.2.4.4

Ақпарат көздерімен жұмыс істей отырып, суық тағамдар мен сусын дайындауды қолдану.

2 сағат

Жемістер мен көкөністерден салат әзірлеу технологиясы

5.2.4.4 5.3.4.1 5.1.3.1

Салқын тағам дайындау және жұмысты жетілдіруге ұсыныс беру.

2 сағат

Үй мәдениеті

Жеке бастың гигиенасы. Өзін-өзі күту

5.2.5.3 5.2.5.4

Гигиена ережелері; шаш пен тері түрін анықтау; күтім тәсілдерін қолдану.

2 сағат

Өсімдік шаруашылығының негізгі бағыттары

5.2.5.1

Өсімдік шаруашылығы және жеміс-көкөніс түрлерінің бағыттарын сипаттау.

2 сағат

Өсімдік шаруашылығындағы көктемгі жұмыстар

5.2.5.2 5.2.6.1

Топырақты өңдеу, зиянкестерден қорғау, егу және отырғызу; қауіпсіздік ережелері.

4 сағат

Қысқаша қорытынды

Шығармашылық ойлау: нобай, зерттеу, композиция және көркем тәсілдерді қолдану арқылы дамиды.
Ұлттық мәдениет: сәндік-қолданбалы жұмыстарда және безендіруде жүйелі түрде кіріктіріледі.
Технологиялық сауат: тоқыма, тігін, құрал-жабдықпен жұмыс және қауіпсіздік дағдыларын қамтиды.
Өмірлік дағдылар: дұрыс тамақтану, гигиена және өсімдік шаруашылығы бойынша тәжірибелік әрекетке бағытталған.