Менің отбасым

Дүниетану пәні (2-сынып): жылдық жоспар

Аптасына 1 сағат. Жылдық жүктеме: 34 сағат. Төменде ортақ тақырыптар бойынша бөлімдер, бөлімшелер және оқу мақсаттары жинақталып берілді.

Жоспардың құрылымы

Ортақ тақырып

Тақырыптық блок және мазмұн желісі
Бөлім / Бөлімше

Құзырет пен дағдыны ашатын тараулар
Оқу мақсаты

Нақты әрекет, нәтиже және контекст
Сағат саны

Әр мақсатқа берілетін уақыт

Ортақ тақырыптар және оқу мақсаттары

1) Өзім туралы

Негізгі бағыт: Мен және қоғам. Отбасы, әдеп нормалары, құқық пен жауапкершілік ұғымдарын өмірмен байланыстыра түсіндіру.

Бөлімше: 1.1 Менің отбасым

2.1.1.4

Бақылау және сұрақ-жауап арқылы отбасының тұтыну заттарына деген қажеттіліктерінің құрылымын және олардың қайдан келетінін анықтау.

Сағат саны: 1
2.1.1.2

Мысалдар келтіре отырып, өз отбасындағы әдеп нормаларын түсіндіру.

Сағат саны: 1
2.1.1.3

Түрлі дереккөздерді зерттеу арқылы жалпыға ортақ әдеп нормаларын анықтау.

Сағат саны: 1

Бөлімше: 1.5 Құқық пен жауапкершілік

2.1.5.1

Өз өмірінен мысалдар келтіре отырып, құқық, міндет және жауапкершілік ұғымдарын ажырату.

Сағат саны: 1
2.1.5.2

Қоғамға қызмет етудің әлеуметтік маңыздылығын түсіндіру.

Сағат саны: 1

2) Менің отбасым және достарым

Негізгі бағыт: Мен және қоғам. Отбасы тарихын зерделеу және достық құндылығын түсіну.

Бөлімше: 1.1 Менің отбасым

2.1.1.1

Отбасылық мұрағат негізінде отбасы мүшелерінің ауызша портретін жасау.

Сағат саны: 1
2.1.1.2

Мысалдар келтіре отырып, өз отбасындағы әдеп нормаларын түсіндіру.

Сағат саны: 1

Бөлім: 3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттілік және отансүйгіштік

2.3.5.3

Қазақстан халықтары достығының маңыздылығын түсіндіру.

Сағат саны: 1

3) Менің мектебім

Негізгі бағыт: Мен және қоғам. Мектеп қауымдастығы, мінез-құлық нормалары және сынып ұжымын сипаттау.

Бөлімше: 1.2 Мектеп және мектеп қоғамдастығы

2.1.2.1

Мектептегі оқу және оқудан тыс әрекет түрлерін түсіндіру.

Сағат саны: 1
2.1.2.2

Мектеп қауымдастығының құрылымын және мүшелерінің қызметін анықтау.

Сағат саны: 1
2.1.2.3

Мектеп қауымдастығындағы ұжымдық, топтық және тұлғааралық мінез-құлық нормаларын түсіндіру.

Сағат саны: 1
2.1.2.4

Өз сыныбының ұжымын сипаттау.

Сағат саны: 1

4) Менің өлкем

Негізгі бағыттар: Елімнің табиғаты және Мен және қоғам. Атамекен, мемлекеттік рәміздер, карта және қауіпсіздік тақырыптары қамтылады.

Бөлімше: 1.3 Менің атамекенім

2.3.5.2

Бақылаулар негізінде Қазақстан Республикасы мемлекеттік рәміздерінің қолданылу саласын анықтау.

Сағат саны: 1
2.1.3.1

Өз зерттеулеріне сүйене отырып, тұрғылықты жерінің көрікті жерлерін сипаттау және бейнелеу.

Сағат саны: 1
2.1.3.2

Қазақстан картасынан ірі өзен-көлдерді, қалаларды, жолдарды және өз облысын көрсету.

Сағат саны: 1

Бөлімше: 1.4 Денсаулық пен қауіпсіздік

2.1.4.3

Көлік түрлерін және олардың қажеттілігін ажырату.

Сағат саны: 1
2.1.4.2

Күнделікті жағдаяттарда (үйде және қоғамдық орындарда) қауіпсіздік ережелерін түсіндіру.

Сағат саны: 1

5) Тәні саудың – жаны сау

Негізгі бағыт: Мен және қоғам. Мектеп өмірі, дұрыс тамақтану және қауіпсіздік дағдылары.

Бөлімше: 1.2 Мектеп және мектеп қоғамдастығы

2.1.2.1

Мектептегі оқу және оқудан тыс әрекет түрлерін түсіндіру.

Сағат саны: 1

Бөлімше: 1.4 Денсаулық пен қауіпсіздік

2.1.4.1

Түрлі дереккөздер негізінде пайдалы және зиянды тағамдардың айырмашылықтарын анықтау.

Сағат саны: 1
2.1.4.2

Күнделікті жағдаяттарда (үйде және қоғамдық орындарда) қауіпсіздік ережелерін түсіндіру.

Сағат саны: 1

6) Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

Негізгі бағыт: Тарих беттерінен. Мерекелер, көне қалалар, мәдениеттер мен тарихи тұлғалар туралы түсінікті кеңейту.

Бөлімше: 1.6 Мерекелер

2.1.6.1

Таңдауы бойынша Қазақстан Республикасының ұлттық және мемлекеттік мерекелерінің мәнін түсіндіру.

Сағат саны: 1
2.3.1.2

Түрлі дереккөздерді зерделеу арқылы көне қалалар мен ескерткіштерді сипаттау.

Сағат саны: 1

Бөлім: 3.1 Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер

2.3.1.1

Көрнекі материалдар негізінде иемденуші және өндіруші шаруашылықтың айырмашылығын анықтау.

Сағат саны: 1

Бөлім: 3.3 Қазақстан тарихындағы маңызды оқиғалар

2.3.3.1

Ботай мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау.

Сағат саны: 1

Бөлім: 3.2 Қазақстанның тарихи тамырлары

2.3.2.1

Көрнекі материалдарды зерделеу арқылы ғұндардың өмір салтын сипаттау.

Сағат саны: 1

Бөлім: 3.4 Көрнекті тарихи тұлғалар және мәдениет қайраткерлері

2.3.4.1

Әл-Фарабидің ғылымның дамуына қосқан үлесі туралы әңгімелеу.

Сағат саны: 1

7) Қоршаған орта

Негізгі бағыт: Елімнің табиғаты. Бағдарлану, ауа-райы, табиғи жағдайлар және қауіп-қатерлерді тану.

Бөлім: 2.1 Жергілікті жерде бағдарлану

2.2.1.1

Тұсбағдар көмегімен көкжиек бағыттарын анықтау.

Сағат саны: 1

Бөлім: 2.2 Климат және ауа-райы

2.2.2.1

Ауа-райының адам өмірі мен шаруашылық іс-әрекетіне оң және кері әсерін талдау.

Сағат саны: 1

Бөлім: 2.3 Табиғи жағдайлар және олардың әсері

2.2.3.1

Ірі табиғи нысандардың (тау, жазық, көлдер мен өзендер) шаруашылық маңызын анықтау.

Сағат саны: 1
2.2.3.2

Зерттеу негізінде өз өңіріндегі табиғи жағдайлардың (жер бедері, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) оң және кері тұстарын талдау.

Сағат саны: 1
2.2.3.3

Табиғаттың қолайсыз және қауіпті құбылыстарын жіктеу.

Сағат саны: 1

8) Саяхат

Негізгі бағыт: Елімнің табиғаты. Туризм түрлері, туристік нысандар және өлкетану дағдыларын дамыту.

Бөлім: 2.4 Туризм

2.2.4.1

Туризмнің негізгі түрлерін ажырату.

Сағат саны: 1
2.2.4.2

Зерттеу негізінде Қазақстанда туризм түрлерін дамытуға қолайлы нысандарды анықтау.

Сағат саны: 1
2.2.4.3

Туристік нысандардың ерекшеліктерін сипаттау.

Сағат саны: 1

Байланысты оқу мақсаты: өлкетану

2.1.3.1

Өз зерттеулеріне сүйене отырып, тұрғылықты жерінің көрікті жерлерін сипаттау және бейнелеу.

Сағат саны: 1
2.3.1.2

Түрлі дереккөздерді зерделеу арқылы көне қалалар мен ескерткіштерді сипаттау.

Сағат саны: 1

Қысқаша қорытынды

Бұл жоспар 2-сынып оқушыларының отбасы мен мектептегі қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыруға, құқық пен жауапкершілікті ажыратуға, туған өлкені тануға, қауіпсіздік пен салауатты өмір салтын меңгеруге, сондай-ақ табиғат пен тарихқа қызығушылығын арттыруға бағытталған.