Лабиринттен шығуды табу
5-сынып информатика пәні: күнтізбелік-тақырыптық жоспар
Бұл құжат 5-сыныпқа арналған информатика пәнінің оқу мазмұнын тоқсандар бойынша жүйелейді. Жоспарда әр аптаға сабақ тақырыптары, сағат саны және оқу мақсаттары көрсетілген.
Барлығы
34 апта
Жалпы жүктеме
34 сағат
Құрылым
4 тоқсан
Бағалау
әр тоқсанда ЖБ
1-тоқсан (8 апта, 8 сағат)
Бөлімдер: «Компьютер және қауіпсіздік», «Интернеттегі қауіпсіздік».
| № / апта | Сабақ тақырыбы | Сағат | Оқу мақсаттары |
|---|---|---|---|
| 1 | Компьютерде зиян келтірмей қалай жұмыс істеуге болады? | 1 | 5.4.1.1 — қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтамаудың салдарын талдау. |
| 2 | Компьютерде қандай маңызды құрылғылар бар? | 1 | 5.1.1.1 — процессор мен қатты дискінің қызметін қарапайым деңгейде түсіндіру. |
| 3 | Интернетпен жұмыс жасау барысында қандай қауіп бар? | 2 | 5.4.2.1 — біреудің жұмысын көшіріп алудың заңсыздығын талқылау. |
| 4–5 | Компьютердегі деректеріңізді қалай қорғауға болады? | 2 |
5.4.2.2 — құжатқа құпиясөз орнату. 5.1.3.1 — ортақ қолжетімді файлдарды орналастыру, өзгерту, жүктеу. |
| 6–7 | «Әлемді өзгерткен жаңалықтар» мини-жобасы | 2 |
5.4.2.2 — құжатқа құпиясөз орнату. 5.1.3.1 — ортақ қолжетімді файлдарды орналастыру, өзгерту, жүктеу. |
| 8 | Тоқсан бойынша жиынтық бағалау | 1 | Қорытынды бағалау жұмысы. |
Назар аударатын негізгі идеялар
- Қауіпсіздік ережелерін сақтау — денсаулық пен құрылғыны қорғаудың негізі.
- Интернеттегі авторлық құқық және деректерді қорғау дағдылары қалыптасады.
2-тоқсан (8 апта, 8 сағат)
Бөлім: «Ақпарат және оны өңдеу».
| № / апта | Сабақ тақырыбы | Сағат | Оқу мақсаттары |
|---|---|---|---|
| 9–10 | Біздің айналамыздағы ақпарат | 2 | 5.2.1.1 — әртүрлі ақпаратты атап шығу және көрсету. |
| 11–12 | Программалық қамтамасыз ету | 2 | 5.1.2.1 — программалық қамтамасыз ету ұғымын түсіндіру. |
| 13–15 | Жобалық жұмыс | 3 |
5.2.1.1 — әртүрлі ақпаратты атап шығу және көрсету. 5.2.2.2 — растрлық кескіндерді құру және өңдеу. |
| 16 | Тоқсан бойынша жиынтық бағалау | 1 | Қорытынды бағалау жұмысы. |
Нәтиже
Оқушылар ақпарат түрлерін ажыратып, программалық қамтамасыз етудің мәнін түсінеді және графикалық материалмен жұмыс істеудің бастапқы дағдыларын меңгереді.
3-тоқсан (10 апта, 10 сағат)
Бөлімдер: «Біздің өміріміздегі алгоритмдер», «Талқылау және программалау».
| № / апта | Сабақ тақырыбы | Сағат | Оқу мақсаттары |
|---|---|---|---|
| 17–18 | Командалар | 2 |
5.3.2.1 — алгоритм анықтамасын тұжырымдау. 5.3.2.3 — орындаушыларға және олардың командалар жүйесіне мысал келтіру. 5.3.2.2 — алгоритмді сөз түрінде ұсыну. |
| 19 | Лабиринттен шығуды табу | 1 |
5.3.2.3 — орындаушыларға және олардың командалар жүйесіне мысал келтіру. 5.3.2.2 — алгоритмді сөз түрінде ұсыну. |
| 20 | Виртуалды лабиринттен шығуды табу | 1 |
5.3.2.3 — орындаушыларға және олардың командалар жүйесіне мысал келтіру. 5.3.2.2 — алгоритмді сөз түрінде ұсыну. |
| 21 | Менің алғашқы программам | 1 |
5.3.2.2 — алгоритмді сөз түрінде ұсыну. 5.3.3.1 — ойын ортасында (Logo, Scratch) тармақталу және цикл командаларын программалау кезінде қолдану. |
| 22–23 | Жандандырылған графика | 2 |
5.3.2.2 — алгоритмді сөз түрінде ұсыну. 5.3.3.1 — ойын ортасында (Logo, Scratch) тармақталу және цикл командаларын программалау кезінде қолдану. 5.3.1.1 — ойын ортасында (Logo, Scratch) нысандар мен оқиғалардың анимациясын құру. |
| 24–25 | Ақиқатты іздеу | 2 |
5.3.2.2 — алгоритмді сөз түрінде ұсыну. 5.3.3.1 — ойын ортасында (Logo, Scratch) тармақталу және цикл командаларын программалау кезінде қолдану. |
| 26 | Тоқсан бойынша жиынтық бағалау | 1 | Қорытынды бағалау жұмысы. |
Кілтті ұғымдар
- Алгоритм және орындаушы
- Команда жүйесі
- Тармақталу және цикл
- Scratch/Logo ортасында анимация
Оқыту нәтижесі
Оқушылар алгоритмді сөзбен сипаттай алады, орындаушыға команда беру логикасын түсінеді және ойындық программалау ортасында қарапайым программалар құрастырады.
4-тоқсан (8 апта, 8 сағат)
Бөлім: «Жобаны құру және оны ұсыну».
| № / апта | Сабақ тақырыбы | Сағат | Оқу мақсаттары |
|---|---|---|---|
| 27–30 | Анимация құру | 4 |
5.3.2.2 — алгоритмді сөз түрінде ұсыну. 5.3.3.1 — ойын ортасында (Logo, Scratch) нысандар мен оқиғалардың анимациясын құру. 5.3.3.1 — ойын ортасында (Logo, Scratch) тармақталу және цикл командаларын программалау кезінде қолдану. |
| 31–32 | Құжатты басып шығаруға дайындау | 2 |
5.2.2.1 — құжатты баспаға дайындау (парақ өлшемдерін өзгерту, бет өлшемдерін қою, алдын ала көру және т.б.). 5.4.2.2 — құжатқа құпиясөз орнату. |
| 33 | Жобаның презентациясы | 1 | 5.1.3.1 — ортақ қолжетімді файлдарды орналастыру, өзгерту, жүктеу. |
| 34 | Тоқсан бойынша жиынтық бағалау | 1 | Қорытынды бағалау жұмысы. |
Тоқсанның қорытындысы
Оқушылар анимацияға негізделген шағын жобаны әзірлеп, құжатты баспаға дайындау талаптарын қолданады және жұмыс нәтижесін презентация форматында ұсынады.
Жалпы қорытынды
Негізгі бағыттар
- Компьютермен қауіпсіз жұмыс
- Интернеттегі қауіпсіздік және құқықтық сауат
- Ақпаратты тану және өңдеу
- Алгоритмдер және программалау негіздері
- Жобаны құру және ұсыну
Бағалау нүктелері
Әр тоқсан соңында тоқсан бойынша жиынтық бағалау өткізіледі: 8, 16, 26, 34-апта.
Оқу жүктемесі
- 1-тоқсан
- 8 сағат
- 2-тоқсан
- 8 сағат
- 3-тоқсан
- 10 сағат
- 4-тоқсан
- 8 сағат