Тренингтік топтардың психологиялық ерекшеліктері
14. Психологиялық-педагогикалық түзету іс-шараларын ұйымдастырудың негіздері
Бұл бөлімде психологиялық-педагогикалық түзету іс-шараларын жоспарлау, ұйымдастыру және іске асырудың негізгі ұстанымдары қарастырылады. Материалдар ауытқушы (девиантты) мінез-құлықтың алдын алу мен түзетуге бағытталған кәсіби жұмысты жүйелеуге көмектеседі.
Негізгі тақырыптар
-
Мұғалімнің кәсіби-педагогикалық әрекеті: педагогтің түзету жұмысы кезіндегі рөлі, этикалық ұстанымдары, әдіс-тәсілдерді таңдауы және нәтижені бағалау ерекшеліктері.
-
Ауытқушы мінез-құлықтың негізгі жүйелері: девиацияны түсіндіретін теориялық көзқарастар мен жіктемелер, себеп-салдарлық байланыстарды талдау.
-
Тәуелді мінез-құлқы бар тұлғаға ықпал етудің жаһандық әлеуметтік стратегиялары: алдын алу, қолдау және қайта әлеуметтендіру бағытындағы халықаралық тәжірибелер мен әлеуметтік модельдер.
-
Тренингтік топтардың психологиялық ерекшеліктері: топтық динамика, қатысушылардың өзара әрекеттесуі, қауіпсіз орта қалыптастыру және тренинг тиімділігіне әсер ететін факторлар.
Тапсырма
Конспект және слайд дайындау.
Әдебиеттер
- Акажанова А.Т., Ельшибаева К.Г. Практикум по девиантологии. — Алматы: Заң әдебиеті, 2008.
- Акажанова А.Т. Учебно-методический комплекс по спецкурсу «Психолого-педагогическая коррекция девиантного поведения несовершеннолетних». — Алматы, 2005.
Ескерту: Әдебиеттерді рәсімдеу талаптары (ГОСТ/университет стандарты) бөлек көрсетілсе, дереккөздер тізімін сол форматқа бейімдеуге болады.