Тренингтік топтардың психологиялық ерекшеліктері

14. Психологиялық-педагогикалық түзету іс-шараларын ұйымдастырудың негіздері

Бұл бөлімде психологиялық-педагогикалық түзету іс-шараларын жоспарлау, ұйымдастыру және іске асырудың негізгі ұстанымдары қарастырылады. Материалдар ауытқушы (девиантты) мінез-құлықтың алдын алу мен түзетуге бағытталған кәсіби жұмысты жүйелеуге көмектеседі.

Негізгі тақырыптар

  • Мұғалімнің кәсіби-педагогикалық әрекеті: педагогтің түзету жұмысы кезіндегі рөлі, этикалық ұстанымдары, әдіс-тәсілдерді таңдауы және нәтижені бағалау ерекшеліктері.

  • Ауытқушы мінез-құлықтың негізгі жүйелері: девиацияны түсіндіретін теориялық көзқарастар мен жіктемелер, себеп-салдарлық байланыстарды талдау.

  • Тәуелді мінез-құлқы бар тұлғаға ықпал етудің жаһандық әлеуметтік стратегиялары: алдын алу, қолдау және қайта әлеуметтендіру бағытындағы халықаралық тәжірибелер мен әлеуметтік модельдер.

  • Тренингтік топтардың психологиялық ерекшеліктері: топтық динамика, қатысушылардың өзара әрекеттесуі, қауіпсіз орта қалыптастыру және тренинг тиімділігіне әсер ететін факторлар.

Тапсырма

Конспект және слайд дайындау.

Конспект Слайд

Әдебиеттер

  1. Акажанова А.Т., Ельшибаева К.Г. Практикум по девиантологии. — Алматы: Заң әдебиеті, 2008.
  2. Акажанова А.Т. Учебно-методический комплекс по спецкурсу «Психолого-педагогическая коррекция девиантного поведения несовершеннолетних». — Алматы, 2005.

Ескерту: Әдебиеттерді рәсімдеу талаптары (ГОСТ/университет стандарты) бөлек көрсетілсе, дереккөздер тізімін сол форматқа бейімдеуге болады.