Мұғалім мен оқушылардың қарым - қатынас мәдениеті
СӨЖ №1
Мұғалімнің жеке тұлғасы — оның кәсіби қызметінің негізгі өзегі. Бұл бөлімде жаңашыл педагогтармен танысу, мектептегі ұстаздың рөлі және педагогикалық еңбектің көрнекті шеберлерінің тәжірибесіне шолу жасау көзделеді.
Тақырып: Жаңашыл педагогтар және мектептегі ұстаздың орны
- Жаңашыл педагогтармен танысу.
- Мектептегі ұстаздың алатын орны мен ықпалы.
- Педагогикалық еңбектердің көрнекті шеберлеріне шолу: А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский, Ы. Алтынсарин, К.Д. Ушинский, Ш.А. Амонашвили.
Тақырып: Педагогикалық техника
Педагогикалық техника — педагогикалық шеберліктің негізгі компоненттерінің бірі. Ол мұғалімнің сыныппен жұмыс істеу мәнерін, өзін ұстауын, әсер ету құралдарын және кәсіби әрекетті ұйымдастыруын қамтиды.
Тапсырма
Слайд дайындау.
СӨЖ №2
Тақырып: Педагогикалық қатынаста ықпал етудің негізгі тәсілдері
Мұғалімнің ықпал ету тәсілдері — тәрбие мен оқытудың тиімділігін айқындайтын маңызды құрал. Бұл тапсырмада негізгі ұғымдарды жүйелеу талап етіледі.
- Тапсырма: терминологиялық сөздік құрастыру.
- Есеп беру: тест.
Тақырып: Педагог қызметіндегі актерлік шеберлік және режиссерлік элементтер
Мұғалімнің сөйлеуі, қимыл-қозғалысы, дауыс ырғағы және сабақ барысын ұйымдастыруы оқу үдерісінің эмоционалдық және танымдық сапасына әсер етеді.
- Тапсырма: слайд дайындау.
- Есеп беру: ауызша баяндау.
СӨЖ №3
Тақырып: Мұғалім сөзі — педагогикалық шеберліктің шарты
Мұғалімнің сөзі оқушыға бағыт береді, ынталандырады және сенім қалыптастырады. Сөйлеудің мақсатқа сәйкестігі мен құрылымы — кәсіби шеберліктің маңызды өлшемі.
- Тапсырма: мақсат бойынша сызба құрастыру.
Тақырып: Мұғалімнің мәнерлеп сөйлеу білігі
Мәнерлеп сөйлеу — тіл мәдениеті мен сөз байлығының бірлігі. Дұрыс интонация, анық дикция және бай лексика оқыту тиімділігін арттырады.
- Тапсырма: тіл мәдениеті мен сөз байлығы тақырыбына слайд дайындау.
Тақырып: Қақтығыстар — мұғалім қызметіндегі психологиялық және педагогикалық проблемалар
Қақтығыстарды кәсіби тұрғыда шешу — сыныптағы ахуалды тұрақтандыратын және өзара құрметті сақтайтын дағды. Тәжірибелік жағдаяттарды талдау арқылы шешім қабылдау қабілеті дамиды.
- Тапсырма: жағдаяттарды шешу.
Тақырып: Мұғалім мен оқушылардың қарым-қатынас мәдениеті
Қарым-қатынас мәдениеті — сенім, талап қою және қолдаудың теңгерімі. Мұнда мұғалімнің этикасы мен педагогикалық тактісі жетекші орын алады.
- Тапсырма: тақырып бойынша буклет дайындау.
Тақырып: Бастауыш сынып мұғалімдерінің өзін-өзі тәрбиелеуі және кәсіби шеберлігінің қалыптасуы
Өзін-өзі тәрбиелеу — мұғалімнің кәсіби өсуінің тұрақты тетігі. Ол рефлексия, мақсат қою, тәжірибені талдау және үздіксіз жетілдіру арқылы іске асады.
Тапсырма
Тезис жазу.
Есеп беру
Кесте құру.
Нәтиже
Кәсіби даму қадамдарын жүйелеу.
СӨЖ №4
Тақырып: Мұғалім мен оқушылардың қарым-қатынас мәдениеті
Бұл бөлімде педагогикалық әдеп мәселелері тереңірек қарастырылады: мәтінді талдау және семинар сұрақтары негізінде ойды жүйелеу ұсынылады.
- В.А. Сухомлинскийдің педагогикалық әдеп туралы хатын оқу және талдау.
- Семинар сұрақтарын зерттеу, тезис жазу.
СӨЖ №5–6
Формат
- Реферат.
- Эссе.
Тапсырма
Педагогикалық шеберлік тақырыбы бойынша слайд дайындау.
Нәтиже
Теориялық материалды құрылымдау, негізгі ұғымдарды нақтылау және тұжырымды түрде ұсыну.
СӨЖ №7–8
Тақырып: Ғылыми жоба
Бастауыш сынып мұғалімінің педагогикалық шеберлігі бойынша ғылыми жоба бастау. Жобада мәселені негіздеу, мақсат-міндеттерді анықтау және күтілетін нәтижелерді айқындау ұсынылады.