Суды таза сақтауға, ұқыптылыққа тәрбиелеу
Білім беру саласы және оқу іс-әрекеті
Білім беру саласы
Қатынас
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті
Көркем әдебиет
Тақырып
Су
Мақсаты
- Судың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы туралы түсінік қалыптастыру.
- Балалардың байқағыштығын, қызығушылығын дамыту, су туралы түсініктерін тереңдету.
- Суды таза сақтауға, ұқыптылыққа тәрбиелеу; үнемдеудің маңызын түсіндіру.
- Ойлау және есте сақтау қабілеттерін жетілдіру, топта бірлесіп жұмыс жасауға үйрету.
Оқу іс-әрекетінің барысы
Төменде «Су» тақырыбы бойынша ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің кезеңдері берілген. Мәтін құрылымы оқуға жеңіл болу үшін редакцияланып, мазмұны сақталды.
1) Мотивациялық-қозғаушылық кезең
Тәрбиешінің әрекеті
Балаларды жылы жүзбен қарсы алып, ұйымдастырылған оқу іс-әрекетіне жағымды көңіл күй қалыптастырады. Шаттық шеңберіне шақырып, сәлемдесу мәдениетін бекітеді.
Өлең жолдары:
Үлкенге де — сіз,
Кішіге де — сіз,
Баршаңызға құрметпен
Бас иеміз біз.
Осыдан кейін балаларды орындарына отырғызып, бейнетаспаға назар аудартады.
Балалардың әрекеті
Балалар тәрбиешіні тыңдап, шаттық шеңберіне жиналады.
Өлең жолдарын бірге қайталап, жылы тілектер айтады:
Күніміз ашық, ауамыз таза, суымыз мөлдір болсын!
2) Негізгі бөлім
Өткенді қайталау
Алдыңғы оқу іс-әрекетінде өткен «Шалқан» ертегісін еске түсіріп, қысқаша қайталайды.
Жаңа тақырып: «Су»
Су туралы суреттерді бейнетаспадан көрсетіп, балалармен бірге талқылайды.
Бейнематериал арқылы балаларға әңгімелетіп, сұрақтар қойып, ойларын толық айтуға жетелейді.
Негізгі ойлар
- Суды үнемдеп, таза сақтау керек.
- Суды ластауға болмайды.
- Сусыз адамдар өмір сүре алмайды.
Су туралы тыйым сөздер
- Суды сапырма.
- Суға түкірме.
- Түнде суды төкпе.
- Түнде суға барма.
- Судың да сұрауы бар.
Сергіту сәті
Күн шықты,
Жел тұрды,
Аспанды бұлт жапты,
Жаңбыр жауды,
Найзағай шарт етті —
Біз бұға қалдық.
Балалар қимыл-қозғалыстарды тәрбиешімен бірге орындап, денесін сергітеді.
Қимылды ойын: «Күн мен жаңбыр»
Ойын шарты:
- «Күн ашылды» дегенде — әр түрлі қимылдар жасайды.
- «Жаңбыр жауды» дегенде — тығылады.
Балалар ойынды қызығушылықпен, белсенді орындайды.
3) Қорытындылау және бекіту
Сұрақтар
1) Бүгін біз қандай тақырыппен таныстық?
Күтілетін жауап: Су.
2) Су біздің үйімізге қалай келеді, не арқылы?
Күтілетін жауап: Құбыр арқылы.
Бағалау
Балалардың белсенділігі мен жауаптарына қарай мадақтау сөздері арқылы бағаланады, дұрыс жауаптары бекітіледі.
Назар аударатын түйін
Су — тіршілік көзі. Оны үнемдеу, тазалықты сақтау және ластамау — әрқайсымыздың ортақ міндетіміз.