Хикая картасы Үздік тарихшылар тобына

Өткізілетін орны: Мультимедия кабинеті
Тақырыбы: Жаңартылған білім беру бағдарламасы аясында тарих пәнінде әдіс - тәсілдерді қолданудың тиімділігі.
Мақсаты: Мұғалімдер тарих пәнінде оқыту мен оқудағы әдіс - тәсілдерді қолданудың тиімділігін ұғынады.

Нәтижесі • Бала бойында сенімділік пайда болады.
• Ізденуге ұмтылады.
• Сабаққа барлық оқушы жұмыла кіріседі.
• Мұғалім тек бағыт береді.
• Оқушы тақырыпты өздігінен түсінеді.
Түйінді идея: Педагогикалық тәжірибені дамыту мақсатында мұғалімдер бірлесіп жұмыс істеу керек. Сабақты бірлесіп жоспарлау, сабақтарға өзара қатысу мен талқылау оқытуды жақсартуға көмектеседі
Ұйымдастыру 5 мин
Ыстық картоп жаттығуы
Кел танысайық жаттығуы
Мұғалімдерді жаттығу жасату арқылы топқа біріктіру. Топқа Алғыр тарихшылар , Үздік тарихшылар , Белсенді тарихшылар сөздерін шеңбер бойында кезекпен айтып, сол сөздер арқылы 3 топқа біріктіру.
Миға шабуыл 5 мин

Сұрақ - жауап 10 мин
Серпілген сауал ойын арқылы мұғалімдер топта талқылайды
1. Мозайкадағы бейнені нақты көрсету. Уй, мектеп, қонақ үй
2. Құрастырылған суретті 5 жолды өлең арқылы сипаттау.

Сұрақтар:
- Тапсырманы орындау барысында нені байқадыңыздар?
- Суретті құрастыруда белгілі бір жүйелілік сақталды ма?
- Өлең құрастыруда қандай қиындық кездесті?

Графикалық органайзерлер әдісін қолдану 25 минут
Андронов және Беғазы - Дәндібай мәдениеттеріне сипаттама жасау
“Алғыр тарихшылар” тобына:
Хикая картасы
“Үздік тарихшылар”тобына:
Торлы диаграмма
“Белсенді тарихшылар”тобына:
Қос диаграмма

Мектеп: №83 А. Байтұрсынов ЖОМ
Тренер: Игенбаева Д. М.

Жаңартылған білім беру бағдарламасы аясында тарих пәнінде әдіс - тәсілдерді қолданудың тиімділігі. жүктеу