Қазақша рефераттар

Мейірімді болу

Сабақ туралы қысқаша мәлімет

Мектеп

№34

Мерзімі

___________

Тақырып

Ізгілікке бастар жол

Сынып

6

Мұғалім

Мұхаметқали Е.

Сабақ реті

1

Оқушылар саны

___________

Құндылық пен қасиеттер

Негізгі құндылық

Ақиқат

Қасиеттер

  • Қиянат жасамау
  • Ізгілік
  • Мейірім
  • Адамгершілік

Назар

Ізгілік — күнделікті таңдаудан басталатын дағды.

Өлшем

Ақиқат — ой мен әрекеттің бірлігі.

Тәжірибе

Мейірім — әлсізге сүйеніш, үлкенге құрмет.

Сабақтың мақсаты мен міндеттері

Мақсаты

Оқушыларға ізгілік ұғымы туралы түсінік бере отырып, ақиқат құндылығының мәнін ашу.

Міндеттері

  • Ізгілік туралы бастапқы түсінікті қалыптастыру.
  • Ізгі іске жетелейтін адамгершілік құндылықтар мен қасиеттерді дамытуға ықпал ету.
  • Мейірімді, ықыласты болуға тәрбиелеу.

Ресурстар

Аудиокассета.

Сабақ барысы

1) Ұйымдастыру кезеңі — «Тыныштық сәті: Орманға саяхат»

Арқаңызды тік ұстап отырыңыз. Көзіңізді жұмып, терең тыныс алыңыз. Әр тыныс алған сайын бойыңызды босаңсытып, сабыр сақтауға тырысыңыз. Қазір орманға серуенге шығамыз: сынып есігін ашып, дәлізбен өтіп, сыртқа шыққаныңызды елестетіңіз. Таза ауаны жұтыңыз, самалдың шашыңызды желбіреткен лебін және бетіңізді сәл қыздырған күн сәулесін сезініңіз.

Орманға қарай жүріңіз. Жолда абай болыңыз: жәндіктерді басып кетпеңіз. Бір сәтке тоқтап, айналаға көз салыңыз. Табиғаттың әсемдігі мен балғындығын сезініңіз. Гүлдердің біріне жақындап, оның нәзіктігін байқаңыз. Иісін сезіп, хош иісін жұтыңыз.

Әрі қарай жүріңіз: гүлдер мен ағаштардың иісі, құстардың үні, жәндіктердің ызыңы. Орман қоюлана түседі: ағаштар биіктеп, көлеңке мен жарық алмасады. Жапырақтың сыбдырын тыңдаңыз. Бұл жерде өзіңізді бақытты әрі қауіпсіз сезінесіз.

Алаңқайға шығып, бірнеше минут тынығыңыз. Түбіне барып отыратын ағашты таңдаңыз. Оған жақындап, діңін құшақтаңыз: оның қуатын, өмірлік күшін сезініңіз. Енді сол ағашқа арқаңызды сүйеп отырыңыз. Көзіңізді жұмып, терең тыныс алып, айналадағы жым-жырт тыныштыққа назар аударыңыз.

Мұғалім осы жерде 1–2 минут үзіліс жасай алады.

Осы жеңілдік пен тыныштықты сезіне отырып, табиғатты сүйіп-қадірлеу және бірде-бір тірі жәндікке зиян келтірмеу қажеттігін түсінеміз. Өз «ағашыңыздың» бар екенін және кез келген уақытта оған ойша қайта оралуға болатынын есте сақтаңыз.

Енді мектепке қайтуға дайындалыңыз. Орныңыздан тұрып, айналаға тағы бір қарап шығыңыз. Келген жолыңызбен кері қайтыңыз, жәндіктерді басып кетпеңіз. Міне, мектепке де жеттік. Таза ауаны терең жұтып, есікті ашып, өз орныңызға отырыңыз. Сол тыныштық пен қанағат сезімін бойыңызда сақтаңыз. Көзіңізді ашып, айналаға жылы жүзбен қараңыз.

2) Үй тапсырмасын тексеру

5 құндылықты еске түсіру және өткен материал бойынша қысқаша талқылау.

3) Әңгімелеу (сұхбат) — «Ойланайық, пікірлесейік!»

  • «Өзін-өзі тану» сабақтарынан қандай жақсы қасиеттерді үйрендіңдер?
  • Бұл қасиеттер іс жүзінде қалай көрініс табады?
  • Өзіңе және өзгеге жасаған ізгі істерің қандай сезім сыйлайды?
  • Жазғы демалыста жасаған ізгі істерің туралы айтып беріңдер.

4) Мәтінмен жұмыс — «Ізгілік» (Жүсіп Баласағұн, «Құтты білік» шығармасынан үзінді)

Талқылауға арналған сұрақтар

  • «Қайырымды жан қайырым етпес есеппен» деген өлең жолын қалай түсінесіңдер?
  • Ізгілік неліктен асыл қасиет ретінде бағаланады?
  • Айналаңдағы адамдарға жақсылық жасау қандай нәтижеге жетелейді?

5) Дәйексөз

«Кімде-кім өзін сүйсе, туысқандарын сүйсе, өз елін сүйсе, әсіресе адам баласын бауырым деп білсе — сол адамды ізгі атаймыз».
М. Жұмабаев

Дәйексөздің мағынасын талдап, «ізгі адам» ұғымын өз мысалдарыңмен түсіндіріңдер.

6) Дәптермен жұмыс

Нақыл сөзді оқыңдар. «Мен кіммін?» және «Менің өмірдегі мақсатым не?» деген сұрақтарға сүйене отырып, қысқаша ой тұжырымдарыңды жазыңдар.

7) Тапсырма — Ізгі істер топтамасы

Мейірімді және ықыласты болуға жетелейтін игі істер мен жақсы әрекеттердің тізімін құрастырыңдар.

Ізгілікті болу үшін

  • Мейірімді болу.
  • Үлкендерді сыйлау және құрметтеу.
  • Қасыңдағы адамдарға көңіл бөлу.
  • Әлсіздерге көмектесуге ұмтылу.
  • Достармен ізгілікті қарым-қатынаста болу.

Жеке жоспар (қысқа формат)

Бүгін

Кемі бір адамға шынайы қолдау көрсету.

Осы апта

Үйде немесе сыныпта бір пайдалы істі жауапкершілікпен атқару.

Осы ай

Қиянат жасамау қағидасын күнделікті әрекетпен бекіту.

8) Қорытынды

Адамның мейірімді әрі ықыласты болуы, елін-жерін сүюі, танып-білуге құштарлығы және еңбексүйгіштігі — ізгі істер мен жақсы әрекеттерге бастайтын берік негіз. Ізгілік — өзіңді де, өзгелерді де жақсылыққа жетелейтін таңдаулы жол.

9) Үй тапсырмасы және бағалау

Үй тапсырмасы

2-сабаққа берілген аңыз әңгімені оқып келу.

Бағалау

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды мадақтау.