Сендер сол суреттерге мұқият қарап, артығын табыңдар

Мақсаты мен көрнекіліктер

Бұл сабақтың мақсаты — балаларға жұмбақ туралы білім беру, халық ауыз әдебиетінің шығармашылық қырларымен таныстыру және сөздік қорын байыту.

Көрнекіліктер

  • Жемістер мен көкөністердің муляждары
  • Суреттер

Сабақтың барысы

Шаттық шеңбері

Армысың, қайырымды Аспан-ата!

Армысың, мейірімді Жер-ана!

Армысың, шұғылалы Алтын-күнім!

Армысың, балабақша, дос-жараным!

Тәрбиеші балаларға сұрақ қояды: «Балалар, сендер жұмбақ шешкенді жақсы көресіңдер ме?» Жұмбақтардың түрі көп екенін айтып, балаларды «жұмбақтар көрмесіне» шақырады.

Жұмбақ туралы қысқаша түсінік

Жұмбақ — халық ауыз әдебиетінің бір түрі. Әр жұмбақта заттың аты тікелей аталмайды: тыңдаушы ойлану арқылы ненің туралы айтылғанын табуы керек.

Шешуін жеңіл табу үшін затты ұқсас нәрсемен салыстырып айтады немесе ерекше бейнелі сөздер қолданылады.

Ойын: «Жыл мезгілін тап»

Суда мұз бар,

Жерде қар бар,

Боран борап соғады,

Бұл қай кезде болады?

Жауабы: Қыс

Тәрбиеші жыл мезгілінің ерекшеліктері туралы сұрайды.

Күн ұзарып,

Қар еріп,

Су сайларға толады.

Бұл қай кезде болады?

Жауабы: Көктем

Күнде ысып,

Жеміс, жидек пісіп,

Ел пішенін орады.

Бұл қай кезде болады?

Жауабы: Жаз

Жауып жаңбыр,

Жер сабыр,

Шөп, жапырақ солады.

Бұл қай кезде болады?

Жауабы: Күз

Ойын: «Жануарларды тап»

Тәрбиеші тақтаға екі сурет іледі: біріншісінде — орман, екіншісінде — үй. Балалар жұмбақтың шешуін тауып қана қоймай, шыққан жануардың мекендейтін жерін және қорегін айтып береді.

Өзі қу, әрі айлакер,

Жүрген жері айқай да шу.

Жауабы: Түлкі

Сылдырдан қорқады,

Шошынып жортады.

Жауабы: Қоян

Қыс бойына жатады,

Тәтті ұйқыға батады.

Жауабы: Аю

Тонын киіп туған,

Жалап бетін жуған.

Жауабы: Мысық

Адамға серік,

Күзетке берік.

Жауабы: Ит

Басында мүйізі бар,

Үстінде киізі бар.

Жауабы: Сиыр

Сергіту сәті: «Аю»

Ормандағы аюдың

Құлпынайы көп екен.

Теріп, теріп аламыз,

Қалтамызға саламыз.

Ойын: «Төртінші артық»

Тақтада төрт сурет тұрады. Балалар суреттерге мұқият қарап, артық суретті табады да, себебін түсіндіреді.

Мысал: алма, өрік, жүзім, сәбіз.

Артығы — сәбіз, өйткені ол көкөніске жатады. Қалғандары — жемістер.

Ойын: «Сипаттама бойынша»

Жұмбақтың шешуін табу қызық, ал жұмбақты өзің ойлап табу одан да қызығырақ. Тәрбиеші қораптың ішіндегі заттарды көрсетіп, балаларға сипаттама бойынша жұмбақ жасырады. Балалар шешуін табады.

Шіркіннің өзіне обал-ақ,

Жүреді аяқта домалап.

Жауабы: Доп

Үрлесең — жеңіл,

Елпілдеп кетеді.

Ұшырсаң — көк-теңбіл,

Бұлтқа да жетеді.

Жауабы: Шар

Қорытынды

Сабақ соңында тәрбиеші қорытынды жасап, жұмбақтың мәнін қайта еске салады: тыңдап, салыстырып, ойлану арқылы шешім табу.

Белсенді қатысқан балалар мадақталады.