Әңгімені мәнерлеп оқып беру

№6 • Айгөлек ересек тобы • Ашық оқу іс-әрекеті

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: Қатынас. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Тіл дамыту. Тақырыбы: «Бір уыс мақта».

Мақсаты

  • Білімділік: балаларды қазақ халқының тұңғыш ағартушысы Ы. Алтынсарин өмірімен таныстыру; оқылған шығарманың мазмұнын әңгімелеуге, мәнерлеп айтуға үйрету.
  • Дамытушылық: есте сақтау қабілеттерін дамыту; сөздік қорын молайту; байланыстыра сөйлеуге дағдыландыру.
  • Тәрбиелік: балаларды адалдыққа, имандылыққа тәрбиелеу.

Көрнекіліктер мен құралдар

Көрнекіліктер: Ы. Алтынсарин портреті, әңгіме мазмұны бойынша сюжеттік суреттер.

Керекті құралдар: сюжеттік суреттер.

Сөздік жұмыс

шапан мақта қиқымы мамық

Әдіс-тәсілдер

  • көрсету
  • түсіндіру
  • сұрақ-жауап
  • мадақтау
  • қорытындылау

Сабақтың барысы

Мотивациялық-қозғаушы кезең

Шаттық шеңбері: балалар бір-біріне жылы сезім мен күлкі сыйлайды. Әр баланың төсіне күлімдеген смайлик белгісі тағылады.

Өлең жолдары

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз.

Баршаңызды құрметтеп,

Бас иеміз біз.

Іздену-ұйымдастырушы кезең

Бүгінгі ашық сабағымыздың тақырыбы — «Бір уыс мақта». Алдымен әңгіменің авторы туралы қысқаша мәлімет береміз.

Ыбырай Алтынсарин — қазақтың аса көрнекті ағартушы-педагогі. Ол балаларға арнап көптеген ертегілер мен әңгімелер жазып қалдырған.

Мысал шығармалары

  • «Қарға мен құрт»
  • «Сауысқан мен қарға»
  • «Әке мен бала»
  • «Түлкі мен ешкі»

Одан кейін әңгіме мәнерлеп оқылады, мазмұны бойынша сұрақ-жауап жүргізіледі және қорытынды жасалады.

«Бір уыс мақта» (әңгіме мазмұны)

Бір кішкентай қыз әкесінің шапанын жамап отыр екен. Қасына анасы отырып, ақыл айтты:

«Балам, дүниеде жаратылған жанды-жансыздың ешқайсысы да керексіз болып жерде қалмайды».

Сол сөз айтылып жатқанда, қыз киімін жамап болып, жердегі мақта қиқымын терезеден лақтырып, далаға тастады.

«Апа, осы қиқымның еш нәрсеге керегі бола қоймас», — деді қыз.

«Балам, ол да жерде қалмайды», — деді анасы.

Екеуі сөйлесіп отырып, терезеден қараса, әлгі мақтаны жел көтеріп ұшырып барады. Мұны бір торғай көріп, қуып барып мақтаны тұмсығымен іліп алып, ұшып кетті.

Қыз анасына: «Мақта қиқымын торғай алып кетті, оны не қылады?» — деп сұрады.

Анасы: «Көрдің бе, балам, жаңағы айтқан сөзімнің шын болғанын. Ол кішкентай мақтаны торғай ұясына төсеп, балапандарына мамық етеді», — деді.

Қорытынды идея

Әңгіме әр нәрсенің пайдасы болатынын, ұқыптылық пен жанашырлықты, табиғатқа құрметпен қарауды үйретеді. Адамның әр ісі — кішкентай болса да — біреуге игілік әкелуі мүмкін.