Қазақша рефераттар

Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу зейінін сабаққа аудару

Сабақ №9. Қазақстан тарихы (5-сынып)

Бұл сабақ жоспары §9 тақырыбына арналған: «Шығыс даналары». Негізгі назар Әл-Фараби (шығыстың көрнекті ойшылы, Аристотельден кейінгі «Екінші ұстаз») және Жүсіп Баласағұн тұлғаларына аударылады.

Дереккөздер

  • Білім стандарты және пән бағдарламасы
  • «Қазақстан тарихынан әңгімелер», 5-сынып (оқулық)
  • Авторлар: Артықбаев Ж. О., Сабданбеков Ә. Ә., Әбіл Е. Н.
  • Интернет материалдары (соның ішінде Wiki)

Жалпы мақсат

Оқушыларды ІХ–ХІІ ғасырлардағы ғылымның дамуы және осы кезеңде Қазақ жерінде өмір сүрген ғалымдардың ғылымға қосқан үлесімен таныстыру, тарихи тұлғаға сипаттама беруге және қорытынды жасауға үйрету.

1) Білімдік

ІХ–ХІІ ғасырлардағы ғылым дамуын және сол дәуір ғалымдарының еңбектерін оқып меңгеру.

2) Дамытушылық

Тарихи тілмен сауатты сөйлеуге, тұлғаға мінездеме беріп, өз ойымен қорытынды жасауға дағдыландыру.

3) Тәрбиелік

Біртуар ғалымдардың өнегелі қасиеттерін үлгі ете отырып, оқушылардың бойына жақсы құндылықтарды қалыптастыру.

Күтілетін нәтиже

Оқушылар Қазақ жерінің ғалымдары мен олардың ғылымның дамуына қосқан үлесін түсінеді. Топта бірлесіп жұмыс істеп, ой бөлісіп, қорытынды жасайды және пікірін ашық, толық жеткізуге машықтанады.

Негізгі идея

Ұлы ғалымдардың еңбектерін танып, тарихи тұлғаға сипаттама беруді және оны өз тұжырымымен қорытындылауды үйрену.

Тапсырмалар мен жұмыс түрлері

Материал

Wiki және қосымша интернет деректері

Топтық жұмыс

Мәтінмен жұмыс, «Тұлғаны таны»

Жұптық жұмыс

Анықтама беру, түсіндіру

Жеке жұмыс

Деңгейлік тапсырмалар

Сабақ барысы (мұғалім мен оқушы әрекеті)

I. Ұйымдастыру

  1. 1
    Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру, оқушылардың зейінін сабаққа аудару (2 минут).
  2. 2
    Топқа бөлу: Түрік, Батыс Түрік, Шығыс Түрік қағанаттары (2 минут).

II. Үй тапсырмасын тексеру

Топтық жұмыс арқылы «анықтама толтыру» форматында орындалады. Бағалау әдісі: «Бағдаршам».

1-тапсырма

Топтық жұмыс

Түрік қағанатының ел басқару ерекшеліктеріне сипаттама беріңіз.

Түрік Тат Қаған Қарабұдұн Он оқ будун

2-тапсырма

Картамен жұмыс

Картаны пайдалана отырып жауап беріңіз: Түрік қағанаты қандай көрші елдерді бағындырды және қандай мемлекеттермен дипломатиялық қарым-қатынас орнатты?

3-тапсырма

Талқылау

Түрік қағанаты халқының кәсібі мен тұрмысы туралы әңгімелеңіз.

Ескерту

Қажет болған жағдайда «Шығыс даналары» бойынша қосымша материалдарды жүктеп, «Тарих туралы түсінік» және «Қазақстан тарихының кезеңдері» тақырыптарындағы қысқа мерзімді жоспардың толық нұсқасын қарап шығуға болады.