Сабақтың тақырыбын ашу

Ашық сабақ жоспары (8-сынып, ағылшын тілі)

Сабақтың тақырыбы

Abai — a Great Kazakh Poet

Ресурстар

Интерактивті тақта, оқулық, компьютер

Жалпы мақсат

Оқушыларға Абай туралы білімін кеңейтіп, мәтінмен және тапсырмалармен жұмыс арқылы сөйлеу дағдыларын дамыту.

Оқыту нәтижесі

Оқушылар өз ойларын топтастырып, нақты әрі түсінікті түрде жеткізеді.

Негізгі идея

Абайдың тұлғасы мен шығармашылығы арқылы ұлттық құндылықтарды тану және тілдік құзыреттілікті арттыру.

Сабақтағы жұмыс түрлері

Сабақ барысында оқушылардың белсенділігін арттыру үшін әртүрлі форматтағы жұмыс ұйымдастырылады.

Топтық жұмыс

Ортақ постер, пікір алмасу, рөлдерді бөлу.

Жұптық жұмыс

Сұрақ-жауап, қысқа диалог, өзара тексеру.

Жеке жұмыс

Жаттығу орындау, карточкамен жұмыс, қорытынды тапсырмалар.

Блум таксономиясы бойынша құрылым

Сабақ кезеңдері білімді меңгеруден бастап, қолдану мен бағалауға дейін жүйелі түрде жоспарланады.

Білу

Ұйымдастыру
  • Шаттық шеңберін құру.
  • Топқа бөліну, топ басшысын сайлау.
  • Үй тапсырмасын тексеру: 3 топқа арналған сканворд.

Түсіну

Кіріспе
  • Жаңа тақырыпты таныстыру және қысқа кіріспе жасау.
  • Слайдтағы суреттермен жұмыс арқылы ой қозғау.

Қолдану

Практика
  • Оқулықпен жұмыс (мәтін/тапсырма).
  • Ойын: “Do you know?”

Талдау

Топтық тапсырма
  • Үш топқа сараланған тапсырмалар беру (сұрақтар, дәлел, мысал келтіру).

Жинақтау

Шығармашылық
  • Жаттығулар орындау және кейінгі тапсырмаларды жоспарлау.
  • Қорытынды тапсырмалар арқылы негізгі ойды бекіту.

Бағалау

Кері байланыс
  • Топ басшысы мүшелерін бағалайды (формативті бағалау).
  • Мұғалім қорытынды бағаны шығарады (жиынтық бағалау).
  • Кері байланыс: «Білім ағашына» стикерге жазып, тілектерін ілу.

Сабақ кезеңдерінің қысқаша сценарийі

Төмендегі бөлімдер сабақтың барысын нақты әрі түсінікті көрсетуге арналған.

I. Organization moment

  • Амандасу, оқушыларды түгендеу.
  • Шеңбер жасап, оқушыларды топқа бөлу.
  • Топ басшысын сайлау, бағалау парақшаларын тарату.

II. Warm up

  • Өткенді пысықтау және жаңа тақырыпты ашу үшін сканвордтармен жұмыс.
  • Сканворд нәтижесі арқылы сабақтың тақырыбын анықтау.

III. Main part

New lesson

Жаңа сабақтың негізгі мазмұнын түсіндіру.

Work with poster

Топтық постер құрастыру және қорғау.

Work with book

Оқулықтағы мәтін және тапсырмалармен жұмыс.

Work with cards

Карточка арқылы сұрақтарға жауап беру, сәйкестендіру.

Brainstorming

Ой қозғау: негізгі ұғымдар мен фактілерді жинақтау.

Game: “Do you know?”

Қызықты сұрақтар арқылы білімді бекіту.

Giving marks

Топтық және жеке жұмыс нәтижесін бағалау.

Homework

Келесі сабаққа тапсырма беру.

Reflection

«Білім ағашы» арқылы кері байланыс.

IV. The end

Сабақты қорытындылау, оқушылардың жетістігін атап өту, қоштасу.