Қазақша рефераттар

Көбелектің дернәсілі

Сабақтың тақырыбы

Сүйекті балықтар класына жалпы сипаттама.

Білімділік

Оқушыларды сүйекті балықтар класымен таныстыру; олардың тіршілік әрекеттері, негізгі түрлері және табиғаттағы маңызы туралы жүйелі мәлімет беру.

Тәрбиелік

Ізденімпаздыққа баулу, табиғатты аялауға және тірі ағзаларға қамқорлық жасауға тәрбиелеу.

Дамытушылық

Дүниетанымды кеңейту, шығармашылық қабілеттерді дамыту.

Сабақтың сипаттамасы

Сабақтың түрі
Аралас сабақ
Сабақтың типі
Жаңа материалды меңгерту
Әдіс-тәсілдер
Баяндау, тест, ойын, зерттеушілік

Көрнекіліктер

  • Электронды оқулық
  • Слайдтар
  • Кестелер
  • Фишкалар

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі

  1. 1 Оқушыларды түгендеу.
  2. 2 Кітап пен дәптерлерін тексеру.

II. Үй тапсырмасын тексеру

Тесттік жұмыс

Үй тапсырмасы қысқа тест арқылы сұралады.

Биологиялық диктант

  • Энтомология — ........................ ғылым саласы зерттейді.
  • .............................. 4000 түрі бар, оның ...... түрі Қазақстанда кездеседі.
  • Бунақденелілердің қаны — ................; оны .......................... деп атайды.
  • Бунақденелілердің жұмыртқа, дернәсіл және имаго сатылары арқылы дамуы — ........................................ деп аталады.
  • Көбелектің ауыз мүшесі ................................ болып бейімделген.

Танымдық тест

  1. 1. Көбелектің дернәсілі?

    • A) Жұлдызқұрт
    • B) Нимфа
    • В) Наяда

  2. 2. Бунақденелілер неше класқа бөлінеді?

    • A) Тура, шала, толық
    • B) Бас, көкірек, құрсақ
    • В) Туақанатсыздар, қанаттылар

  3. 3. Қосқанаттылар отряды?

    • A) Маса, шыбын
    • B) Қоңыз, бит
    • В) Инелік, біте, құлық

  4. 4. Картоп зиянкесі қандай қоңыз?

    • A) Суіңкәр
    • B) Колород
    • В) Көңкей

  5. 5. Көкбас сонаның ауыз мүшесі

    • A) Кеміру
    • B) Шаншып-жалау
    • В) Шаншып-сору

Сәйкестендіру тесті

Топ Мысал
1. Қабыршаққанаттылар Көбелек
2. Шалақанаттылар Қандала
3. Теңқанатты Біте
4. Турақанаттылар Шегіртке, бұзаубас
5. Жарғаққанаттылар Ара

Ескерту: сәйкестендіру мазмұны мәтіндегі үлгіге сүйеніп реттеліп берілді.

III. Жаңа сабақ

Слайдтарды пайдалана отырып, баяндау әдісімен түсіндіріледі. Қазіргі таңда сүйекті балықтардың 20 000-нан астам түрі бар.

Дене құрылысы

  • Денесі бас, тұлға, құйрық бөлімдерінен тұрады.
  • Бас бөлімінде екі көз және жұп танау тесігі орналасады.
  • Терісі жалпақ әрі ірі қабыршақтармен қапталған.

Қабыршақ және жасын анықтау

Қабыршақта ағаш діңіндегі жылдық сақиналарға ұқсас сызықтар болады. Сол сызықтарға қарап, балықтың жасын анықтауға болады.

Жүзбеқанаттары

Жұп жүзбеқанаттар

Көкірек, құрсақ

Тақ жүзбеқанаттар

Арқа, аналь

Құйрық жүзбеқанаты

Қозғалыстың негізгі күші

Оқулықпен жұмыс (рольдік тәсіл)

Материалды бекіту үшін оқушыларға рольдер беріледі:

Жазушы Актер Суретші

IV. Сабақты бекіту

А және B тапсырмалары

Тапсырмалар ауызша орындалады. №1 кесте толтырылады.

Үлестірме қағаздармен жұмыс

  • Желілілер типінің ерекшеліктері.
  • Желілілердің неше тип тармағы бар?
  • Бассүйексіздерге нелер жатады және неге олай аталған?
  • Омыртқалы жануарларды неше класқа жіктейміз?

Қосымша тапсырма

«Балықтар» тақырыбы бойынша сөзжұмбақ шешу.

V. Сабақты қорытындылау

№18 зертханалық жұмыс

Балықтың сыртқы құрылысына назар аударып, негізгі бөлімдерін анықтау:

  • Бас, тұлға, көкірек бөлімдерін ажырату.
  • Бас бөліміндегі мүшелерді табу.
  • Тұлға бөліміндегі мүшелерді табу.
  • Құрсақ бөліміндегі мүшелерді табу.

«Иә / Жоқ» ойыны

Әр оқушы бүгінгі сабақтан түйген ойын қысқаша айтады.

VI. Үй тапсырмасы

C тапсырма

Жазбаша орындау.

№1 және №2

Жазбаша орындау.

Зертханалық дәптер

Суреттерін салып, белгілеу.

VII. Оқушыларды бағалау

Оқушылардың сабаққа қатысуы, жауаптарының толықтығы және тапсырмаларды орындау сапасына қарай бағалау жүргізіледі.