Балалардың суреті
Сабақтың қысқаша сипаттамасы
Бұл ұйымдастырылған оқу қызметі балаларды «ұзын» және «қысқа» ұғымдарымен таныстыруға бағытталған. Балалар ұзындықты беттестіру (қабаттастырып қою) әдісі арқылы салыстыруды үйренеді және тәжірибелік әрекет барысында бұл білімді қолданады.
Білім саласы мен бөлім
- Білім саласы
- Таным
- Бөлімі
- Сенсорика
- Тақырыбы
- Ұзын – қысқа
Мақсаты
- «Ұзын» және «қысқа» ұғымдарын меңгерту, олардың айырмашылығын ажыратуға үйрету.
- Беттестіру әдісі арқылы ұзындықты салыстыру дағдысын қалыптастыру.
- Заттармен тәжірибелік әрекет жасау барысында ұзындық туралы білімді қолдануға үйрету.
- Қашықтан салыстыру арқылы көз мөлшерін дамыту.
- Саусақтың ұсақ бұлшықеттерінің қозғалысын жетілдіру.
- Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Қажетті құрал-жабдықтар
Салыстыруға арналған жолақшалар
Ұзыны — жасыл, қысқасы — көк.
Ойыншық машиналар
Әр балаға әртүрлі түстен 1 машина.
Ленталар
Түрлі ұзындықтағы ленталар (ұзын/қысқа салыстыруға).
Карточкалар
Әр балаға жолдардың түсіндей үй суреті бар 2 данадан.
Сөздік және тілдік компонент
Сөздік жұмыс
Ұзын, қысқа.
Билингвальды компонент
- Үй — дом
- Жол — дорога
Сабақ барысы
Мотивациялық қозғаушылық
Тәрбиеші балалармен әңгімелесуді бастайды: «Қазір жылдың қай мезгілі?» — Күз.
«Күз мезгілінде неше ай бар?» — Үш ай. «Күз айларын атап көрейік» — қыркүйек, қазан, қараша.
Іздену-ұйымдастырушылық кезең
Тосын сәт
Есік қағылып, музыка әуенімен ішке Сайқымазақ келеді. Қолында үш түрлі шар бар. Ол балалармен амандасып, шарлардың ішінде тапсырмалар бар екенін айтады: тапсырмалар дұрыс орындалса, сыйлық беретінін уәде етеді.
Шарларды санау
Балалар шарларды санайды: бір, екі, үш. Қорытынды: барлығы 3 шар.
Ереже
Әр тапсырманы орындау үшін шарды кезекпен жарып, ішіндегі тапсырманы алып орындайды.
I тапсырма: «Ұзын – қысқа» ұғымын бекіту
Теледидар арқылы суреттер көрсетіледі. Сұрақ-жауап әдісімен балалар ұзындықты ажыратады:
- Балалардың суреті: біреуі — ұзын, екіншісі — қысқа.
- Карандаштар: ұзын карандаш және қысқа карандаш.
- Жолақшалар: ұзын жол және қысқа жол.
II тапсырма: Геометриялық пішіндер
Балалар геометриялық пішіндерді атап, олардың түстерін айтады: үшбұрыш, төртбұрыш, дөңгелек.
III тапсырма: Салыстыру ойыны
Дидактикалық ойын: «Байқағыш»
Мақсаты: заттың түрін, көлемін ажырата білу; баланың ойлау қабілетін дамыту.
Бұл не? — Қоян.
Қоянның неше құлағы бар? — Екі.
Аяғы нешеу? — Төрт.
Құйрығы ұзын ба, құлағы ұзын ба? — Құлағы ұзын.
Қоян не жейді? — Сәбіз.
Қимылды ойын: «Сәбіздерді жина»
Мақсаты: балаларды жылдамдыққа және ептілікке тәрбиелеу.
Сайқымазақ балаларды мадақтап, ойынның қызықты өткенін айтады.
Сергіту сәті
Тербеледі ағаштар,
Алдымнан жел еседі.
Кіп-кішкентай ағаштар,
Үп-үлкен болып өседі.