Қазақша рефераттар

Оқушылармен танысу

Қызылорда қаласы • И. Әбдікәрімов атындағы Қызылорда аграрлық техникалық колледжі

Оқытушы: Сералиева Бану

Төменде колледж білім алушылары арасында өткізілетін «Экономикалық көшбасшы» олимпиадасының өңделген және жүйеленген сценарийі ұсынылады. Материал оқу үдерісінде қолдануға ыңғайлы етіп құрылымдалды.

Олимпиада шарты

  • Олимпиадаға өз еркімен қатысамын деген білім алушылар қабылданады.
  • Олимпиаданы тамашалағысы келетіндер үшін кіру еркін.
  • Жауаптар 1 ұпайлық жүйемен бағаланады.

Әділқазылар алқасының мүшелері:

____________________________

Тақырыбы

Экономикалық көшбасшы

Оқу топтары:

____________________________

Қажетті ресурстар

  • Интерактивті тақта
  • Кеспе қағаздары
  • Бейнематериал
  • Ұпай жинау парағы
  • Сызбалар мен қосымша материалдар

Мақсаты

Білімділік

Жастарды болашақта лайықты өмір деңгейіне жету үшін бизнес пен экономика негіздеріне үйрету; жеке кәсіпкерлікті бағалауға ынталандыру; нарықты зерттеуге баулу.

Тәрбиелік

Білім алушыларды дұрыс шешім қабылдауға үйрету; дербестік пен жауапкершілікке, адамгершілікке тәрбиелеу; лидерлік қабілетін және іскерлік дағдыларын дамыту.

Дамытушылық

Пәнге қызығушылықты арттыру; ұжыммен жұмыс істеуге баулу; логикалық сұрақтар арқылы ой-өрісті кеңейту; есте сақтау қабілетін дамыту; шығармашылық жағдайларда шешім қабылдауға үйрету; өздігінен білім алу және аналитикалық ойлау дағдыларын қалыптастыру.

Пәнаралық байланыс

Экономикалық талдау Математика Қаржы Қазақ әдебиеті Менеджмент

Олимпиада барысы

Ұйымдастыру кезеңі

Құрметті ұстаздар, оқушылар және бүгінгі кештің қонақтары! Экономикалық пәндер циклы оқытушыларының ұйымдастыруымен колледж білім алушылары арасында өтетін «Экономикалық көшбасшы» сайысына қош келдіңіздер.

Бұл олимпиаданың негізгі мақсаты — білім алушылардың білімін тереңдету, экономикалық сауаттылығын арттыру және лидерлік қабілеттерін дамыту.

«Асыл тастан, өнер жастан шығады» демекші, бүгінгі сайысқа қатысушылар өз білімдерін сарапқа салады.

Қатысушылармен таныстыру:

____________________________

Кезеңдер құрылымы

1-тур

«Білім — бүкіл өміріңе»

  • 1-кезең: Анықтамамен жұмыс
  • 2-кезең: Тест тапсырмалары
  • Сергіту: «Мақал — сөздің мәйегі»

2-тур

Интеллектуалдық-танымдық кезең

  • 1-кезең: «Бинго» ойыны
  • 2-кезең: «Егер де мен…»
  • Сергіту: «Қас қағым сәт»

3-тур

«Мықты болсаң, шешіп көр»

Есептер шығару

Жүргізушінің кіріспе сөзі

Экономика сырлары қызықтырды біздерді,

Ойынға бірге қатысуға шақырамыз сіздерді.

1-тур: «Білім — бүкіл өміріңе»

Мақсаты — білім алушылардың теориялық білім деңгейін анықтау.

1-кезең: Анықтамамен жұмыс

Терминдер тізімі:

1. Ақша
2. Банк
3. Тауар
4. Нарық
5. Экономика
6. Макроэкономика
7. Микроэкономика
8. Жалақы
9. Инфляция
10. Субсидия
11. Баға
12. Кәсіпорын
13. Өнім
14. Өндіріс
15. Пайда
16. Табыс
17. Шығын
18. Бәсеке
19. Биржа
20. Меншік

2-кезең: Тест тапсырмалары

  1. 1) Нарықтық экономика теориясының негізін қалаушы кім?

    • A) Аристотель
    • B) Томас Мэн
    • C) Карл Маркс
    • D) Адам Смит

  2. 2) Қай мемлекет нарықтық экономикаға тез өтті?

    • A) Қытай
    • B) Шығыс Германия
    • C) Польша
    • D) АҚШ

  3. 3) Нарықтың үш элементі:

    • A) Баға, сұраныс, ұсыныс
    • B) Баға, сапа, бәсеке
    • C) Сапа, пайдалылық, қажеттілік
    • D) Сапа, ұсыныс, сұраныс

  4. 4) Ақша-несие саясатын кім жүргізеді?

    • A) Елдің үкіметі
    • B) Мемлекеттің орталық банкі
    • C) Қаржы-несие мекемелері
    • D) Мемлекеттік табыс министрлігі

  5. 5) «Саяси экономика» терминін экономикалық теорияға кім енгізді?

    • A) Аристотель
    • B) Смит
    • C) Монкретьен
    • D) Ленин

  6. 6) Мигранттар жұмыссыздықтың қай түріне жатады?

    • A) Фрикциондық
    • B) Бөлшектік
    • C) Циклдық
    • D) Жасырын

  7. 7) Қазақстанда ұлттық валюта қай жылы енгізілді?

    • A) 1990
    • B) 1992
    • C) 1993
    • D) 1995

  8. 8) Несиелік ақша қай функцияға жатады?

    • A) Назар аударту құралы
    • B) Төлем құралы
    • C) Жинақтау құралы
    • D) Дүниежүзілік құрал

  9. 9) Салық өндірістік шығынға жата ма?

    • A) Иә
    • B) Жоқ
    • C) Кәсіпорын өнім өндірсе
    • D) Кәсіпорын саудамен айналысса

  10. 10) Банк ай сайын 4% алады. Сонда бір жылда банкке қанша пайыз түседі?

    • A) 48
    • B) 64
    • C) 10
    • D) 50

Сергіту сәті: «Мақал — сөздің мәйегі»

Экономикалық мақал-мәтелдердің жалғасын табыңыз.

1) Ажалдан ақша беріп құтылмас
2) Ақша тиыннан құралады
3) Ақша ашпайтын құлып жоқ
4) Жүз сомың болғанша, жүз досың болсын
5) Ақша — уақыт тынысы
6) Саудада достық жүрмейді
7) Судың да сұрауы бар
8) Теңге тиыннан өсер, жылқы құлыннан өсер
9) Алтын тапсаң, санап ал
10) Ақша кетуге тырысады, есеп ұстауға тырысады

2-тур: Интеллектуалдық-танымдық кезең

Бұл бөлім келесі тапсырмалардан тұрады: «Бинго», «Егер де мен…», және сергіту сәті «Қас қағым сәт». (Осы турдың мазмұны толықтырылатын бөлім ретінде беріледі.)

1-кезең: «Бинго» ойыны

Экономикалық ұғымдар мен анықтамаларды сәйкестендіруге арналған жылдам ойын.

2-кезең: «Егер де мен…»

Жағдаяттық сұрақтар арқылы шешім қабылдау және көшбасшылық қабілеттерді бағалау.

Сергіту: «Қас қағым сәт»

Жылдам сұрақтар арқылы қатысушылардың шапшаңдығын тексеру.