Мал шаруашылығының пайдасы
Сабақтың тақырыбы
Мал шаруашылығы
Мақсаты
- 1) Оқушыларға мал шаруашылығының дамуы мен пайдасы туралы түсінік беру.
- 2) Ойлау және есте сақтау қабілеттерін дамыту.
- 3) Төрт түлікті құрметтеуге, оның пайдасын білуге және бағалауға тәрбиелеу.
Сабақ туралы
- Түрі
- Жаңа сабақ
- Көрнекілік
- Суреттер, кестелер
- Әдіс-тәсіл
- Сұрақ-жауап, топтастыру, әңгіме
Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық дайындық: бүгінгі сабағымызға қонақтар келіп отыр. Ұстаздарға қошеметімізді білдірейік.
Өлең жолдары
Үлкенге де сіз,
Кішіге де сіз.
Барша адамды құрметтеп,
Иілеміз біз.
Үй тапсырмасын тексеру
Берілген мәтін бойынша оқушылардан мазмұнын сұрау. Сонымен қатар «ғарышкерлер мен ұшқыш» туралы жинақталған мәліметтерді тыңдау.
Слайдтар бойынша жұмыс
- 1-слайд: ғарышкерлердің суреттері — оқушылар мәліметтерін ұсынады.
- 2-слайд: ұшқыш Талғат Бегелдинов — қысқаша мәлімет.
- 3-слайд: ұшақ суреттері — Серіктің ағасының шағын ұшағын табу, оның қызметін талқылау.
Талқылау сұрақтары
- Ұшақ қандай қызмет атқарады?
- Шаруашылықтарға қандай пайдасы бар?
- Қандай шаруашылықтармен таныстық?
Топтастыру (халық шаруашылығы)
Осы тізімнен біз әлі толық таныспаған сала — мал шаруашылығы. Ендеше бүгінгі сабағымыздың негізгі бағыты осы болады.
Жаңа сабақ: Мал шаруашылығы
Кіріспе сұрақтар
- «Мал шаруашылығы» дегенді қалай түсінесіңдер?
- Мал шаруашылығының адамдарға қандай пайдасы бар?
- Малдан қандай өнім түрлерін алады?
- Төрт түлікпен айналысатын қандай шаруашылықтар бар?
Мұғалім сөзі
«Малы бардың — жаны бар» деген халық нақылынан-ақ қазақ халқының тұрмыс-тіршілігінде төрт түлік малдың ерекше орын алатынын аңғаруға болады. Қазақ халқы ежелден мал шаруашылығымен айналысқан.
Мал шаруашылығына қой, сиыр, жылқы, түйе өсіру жатады. Біздің жерімізде үй жануарларын өсіруге қолайлы жағдайлар жеткілікті: шүйгін шөп, су, жайылымдық жерлер бар.
Негізгі пайдасы
- Тамақ өнімдерімен қамтамасыз етеді.
- Жүн, түбіт, тері — киім-кешек пен тұрмыстық бұйымдарға қажет.
- Жеңіл өнеркәсіпке шикізат болады.
Қазіргі жағдай
Бүгінде мемлекет тарапынан мал шаруашылығына қолдау көрсетілуде. Соның бірі — «Сыбаға» бағдарламасы. Осакаровка ауданында сүт өнімдерін өндіретін шаруашылықтар бар. Мысалы, Мирный совхозында өндірілетін сүт өнімдері күнделікті тұрмыста кең қолданылады.
Оқулықпен жұмыс
Оқулықтағы мал шаруашылығына арналған мәтінді тізбектей оқып, негізгі ойды анықтау.
Қосымша визуал
Жайылымдық жерлерді слайд арқылы көрсету және талқылау.
Сергіту сәті
«Ненің суреті?» ойыны арқылы зейінді сергіту.
Дәптермен жұмыс
Еттен және сүттен жасалатын тағам түрлерін жазу, кейін сыныпта оқып шығу.
Ет тағамдары
- Тұшпара
- Қуырдақ
- Манты
- Ет
Сүт тағамдары
- Ірімшік
- Қаймақ
- Айран
- Құрт
Мамандықтар және тапсырмалар
Мал мамандары
- Мал дәрігері
- Зоотехник
- Қойшы
- Жылқышы
- т.б.
Олардың еңбегі мен қызметін талқылау.
Сәйкестендір
- Шұбат — Түйе
- Қымыз — Жылқы
- Сүт — Сиыр
Тап: малдан алынбайтын
Тізім: сүт, қант, ет, түбіт, бидай, май, уыз, құрт, су, шұбат, көлік т.б.
Ескерту: «Көлік» — малдың өзі көлік ретінде пайдаланылуы мүмкін (мысалы, жылқы, түйе), сондықтан бұл ұғымды сыныппен бірге нақтылап алған дұрыс.
Мал шаруашылығының пайдасы
Қорытындылау
Қайталау сұрақтары
- Бүгін қандай шаруашылық түрімен таныстық?
- Төрт түліктің қандай пайдасы бар?
- Мал шаруашылығына нелер жатады?
- Мал шаруашылығының жалпы пайдасын ата.
Үй тапсырмасы
Мәтінді оқу.
Бағалау
Оқушылардың жауаптарына, белсенділігіне және тапсырмаларды орындауына қарай бағалау.