Музыка тыңдау
Сабақ барысы
Бұл жоспар ІІ сәбилер тобына арналған музыкалық ұйымдастырылған іс-әрекеттің құрылымын ұсынады: тыңдау, ән айту, қимыл-қозғалыс және ойын арқылы балалардың ырғақ сезімін дамытуға бағытталған.
І. Мотивациялық-қозғаушы кезең
Бастапқы жүріс: марш екпініндегі әуен қосылып, педагог балаларды қарсы алады. Балалар әуенмен бірге жүріп, әндетіп сәлемдеседі.
Педагог балалардан олардың көңіл күйін сұрайды және қорапшаны көрсетеді:
«Мына қорапшаның ішінде сендер жақсы көретін бір зат бар. Сылдыр-сыңғыр етеді, бөпені жұбатады. Ол не деп ойлайсыңдар?»
ІІ. Музыка тыңдау
Педагог әнді орындап береді және балаларға сұрақ қояды: «Ән сендерге ұнады ма? Сылдырмақпен ойнап көргілерің келе ме?»
Сылдырмақтар балаларға үлестіріледі. Ән қайта қосылғанда, балаларды әуен ырғағына сай сылдырмақты қағып, бірге орындауға шақырады.
ІІІ. Ән салу
1) Қайталау
Педагог өткен әнді еске түсіріп, балалармен бірге қайталайды. Барлық баланың әнге қосылуына ерекше көңіл бөлінеді.
2) Жаңа ән
Педагог әнді орындап, мазмұнымен таныстырады. Әнді тез қабылдау үшін сөздеріне сәйкес қарапайым қимыл-қозғалыстарды көрсетіп, балаларды бірге қайталауға жетелейді.
IV. Қимылды ойын
Екі түрлі сипаттағы, ырғақты әуен ойналады. Педагог әуенге сәйкес ойын әрекеттерін орындауға шақырады.
Негізгі міндет — балалардың әуеннің өзгерісін дәл танып, қимылды уақтылы ауыстыра алуына ықпал ету.
Қорытынды
Сабақ соңында педагог балалардың белсенділігін атап өтіп, көңіл күйін қайта сұрайды. Музыка ырғағын сезіну, аспаппен сүйемелдеу, әнді көтеріңкі көңіл күйде орындау және ойын арқылы әрекет ауыстыру дағдылары бекітіледі.
Ескерту
Қажет болған жағдайда материал «Біз – көңілді баламыз» атауымен жүктеу/сақтау үшін реттеліп беріледі.