Филармония - өнер шаңырағы
Филармония — өнер шаңырағы
Бұл сабақта оқушылар филармонияның мәнін түсініп, өнер ұжымдары мен өнер адамдары туралы білімін кеңейтеді. Музыканы саналы тыңдауға, мәдениеттілікке және бір-біріне сыйластықпен қарауға дағдыланады.
Білімдік мақсат
Өнер шаңырақтары мен өнер адамдары жайлы толық мағлұмат беру; музыканы түсініп, тыңдай білуге үйрету.
Дамытушылық мақсат
Ой қозғау, шығармашылыққа жетелеу, өнерге қызығушылықты арттыру.
Тәрбиелік мақсат
Ұлттық құндылықтарды құрметтеу, рухани-танымдық кеңістікті кеңейту, сахна мәдениетіне баулу.
Сабақтың поэтикалық кіріспесі
Армысың, шапағатты күніміз,
Армысың, мейірімді жеріміз.
Жүрегіміз саз әуенді қалаған,
Асыл өнер жанашыры — біздерміз!
Сабақ құрылымы: аялдамалар арқылы жаңа тақырыпқа шығу
Жаңа тақырыпқа өтпес бұрын, оқушылар бірнеше «аялдамадан» өтіп, өткен білімін еске түсіреді және ойды жинақтайды.
1-аялдама
Күйші-композиторлар
2-аялдама
Ежелгі музыкалық аспаптар
3-аялдама
Өнер ордасы — театр
Үй тапсырмасы: «Өнер ордасы — театр»
Театр тақырыбын бекіту үшін сұрақ-жауап жұмысы жүргізіледі. Мақсат — көрермен мәдениетін түсіну және театрдағы мамандықтарды ажырату.
- 1. Театр мен концерт залына барғанда өзімізді қалай ұстауымыз керек? Қандай ережелерді сақтаймыз?
- 2. Театрдағы ең басты адам кім?
- 3. Режиссердің жұмысы қандай?
- 4. Театр суретшілері қандай жұмыс атқарады?
- 5. Сахна әртістерінің киім үлгілерін кім дайындайды?
- 6. Көрермендер өз көңіл күйін қалай білдіреді?
- 7. Адамдар театрға не үшін барады?
- 8. Театрдың қандай түрлері болады?
Нәтиже
Оқушылар сұрақтарға белсенді жауап беріп, өткен тақырыпты жақсы меңгергенін көрсетеді.
Жаңа тақырып: филармония туралы шолу
Жамбыл атындағы Қазақ мемлекеттік филармониясы
- Еліміздегі ірі музыкалық өнер ошақтарының бірі.
- 1935 жылы құрылған.
- Әртістері Қазақстан қалаларында және шетелдерде өнер көрсетеді.
Филармониялар бүгін
- Бұрын филармониялардың саны аз болса, қазір Қазақстанның көптеген қалаларында бар.
- Атырау қаласында Нұрмұхан Жантөрин атындағы филармония жұмыс істейді.
- Филармония залында классикалық музыка концерттері өткізіледі.
Ой қозғау
«Классикалық музыка» деген ұғымды қалай түсінеміз?
Музыкалық сауат: «Классикалық музыка» анықтамасы
Классикалық музыка — көркемдік талапқа сай, музыка өнерінің алтын қорына енген ең биік деңгейдегі шығармалар. Оларды симфониялық оркестр, үрмелі аспаптар оркестрі, хор капелласы, ұлттық би ұжымдары сияқты кәсіби өнер ұжымдары орындайды.
Музыка тыңдау
Н. Римский-Корсаков — «Салтан патша туралы ертегі» операсынан «Араның ұшуы» (1 минут).
Практикалық бөлім: қозғалыс, дауыс, ән
Сергіту сәті
«Аяқпенен топ-топ-топ» қимыл-қозғалыс жаттығуы.
Дауысқа жаттығу
Дыбысты таза алу, тынысты дұрыс бөлу, дикцияны түзетуге арналған қысқа жаттығулар.
Ән үйрету
«Апа, туған күніңмен!» — орташа жылдамдықта орындалады.
Автор туралы қысқаша мәлімет
Әннің авторы — Маңғыстаулық балалар ақыны әрі композитор Көмек Ыбырайұлы. Балаларға арналған көптеген кітаптардың авторы. Қазіргі уақытта Ақтау қаласында музыка пәнінің мұғалімі.
Ойын: ырғақты аккомпанемент
Оқушылар 2 топқа бөлінеді: бірінші топ әнді орындайды, ал екінші топ жай ғана шапалақтап, берілген ырғақты ұстайды. Бұл тәсіл әннің ырғағын тез меңгеруге және ұжымдық тыңдау дағдысын қалыптастыруға көмектеседі.
1-топ
Әнді орындайды (біркелкі темп, анық дикция).
2-топ
Жай шапалақпен ырғақты сүйемелдейді (бірқалыпты, тыңдап отырып).
Бекіту және қорытынды
Бекіту сұрақтары
- Қандай өнер шаңырағымен таныстық?
- Классикалық музыкаға қандай шығармалар жатады?
Қорытындылау
Венн диаграммасы арқылы «театр» мен «филармонияның» ұқсастықтары мен айырмашылықтарын салыстыру.
Үй тапсырмасы
- Тақырыпты оқу.
- «Апа, туған күніңмен!» әнін жаттау.
Бағалау
Сабақтағы белсенділік, тыңдау мәдениеті, топтық жұмысқа қатысу және ән орындау сапасы бойынша бағаланады.