Жазба деректер
Сабақ №17 (5-сынып): қорытынды тарау бойынша қайталау
Бұл сабақ тоқсан бойы өткен тақырыптарды еске түсіріп, жүйелеуге және оқушылардың тарихи ойлауын, сөйлесу мәдениетін, топтық өзара әрекетін дамытуға бағытталған.
Жоспар және дереккөздер
- Білім стандарты және пән бағдарламасы
- «Қазақстан тарихынан әңгімелер» оқулығы (5-сынып)
- Авторлар: Артықбаев Ж. О., Сабданбеков Ә. Ә., Әбіл Е. Н.
- Интернет-материалдар
Сабақтың мақсаты
Тарау бойынша өткен тақырыптарды еске түсіріп, қорытындылау.
Танымдық көзқарасты нығайту, шығармашылық ізденісті жетілдіру және өткен тарихқа, әдебиетке, Отанымыздың рухани мұрасына баға бере білуге үйрету.
Оқушыларды еңбекқорлыққа, адамгершілікке, іскерлікке тәрбиелеу; достық пен ынтымаққа баулу.
Күтілетін нәтиже
Ой қорытып, тұжырым жасай алады.
Өз ойын ортақ пікірге ұштастыра біледі.
Әрекетті сыни бағалауды үйренеді.
Сөйлеу мәнері мен мәдениеті қалыптасады.
Топтық жұмыс арқылы кері байланыс беруді және қабылдауды меңгереді.
Негізгі идея
Оқушылар тоқсанда өтілген тақырыптарды еске түсіріп, қайталайды және топпен жұмыс істеу дағдысын дамытады.
Оқу формалары мен тапсырмалар
Қосымша деректермен жұмыс: ұғымдарды нақтылау, қысқа қорытынды жасау.
Талқылау, сұрақ-жауап, қорытындылау және қысқа жазба жұмыстары.
Сабақ барысы (мұғалім мен оқушы әрекеті)
Ұйымдастыру
Оқушыларға жағымды ахуал қалыптастыру, зейінін сабаққа шоғырландыру (2 минут).
Тарихи қала атаулары арқылы үш топқа бөлу (2 минут).
Үй тапсырмасын тексеру (сұрақтар)
- 1. Әулетінің қайсысы тұңғыш патша ұрпағы атанды?
- 2. Сақ қоғамында абыздардың киген киімінің түсі қандай болған?
- 3. Кирдің қолынан қаза тапқан Томиристің ұлы кім?
- 4. «Сен қанға тоймаушы едің, енді той!» деген сөз кімге тиесілі?
- 5. Б.з.б. IV ғасырдың 30-жылдары сақ-скиф жеріне грек-македон әскерін бастап келген қолбасшы кім?
- 6. Грек-македон әскерінің Үндістанға жорығына қатысқан массагет тайпасының ауыр қаруланған атты әскері қалай аталады?
- 7. Парсы патшасы I Кир қай өзеннің бойына қала тұрғызды?
Қайталанатын материалдар (тақырыптар тізімі)
Бекіту (қайталау әдістері)
Бағалау
Ү. ББҮ әдісі арқылы кері байланыс және бағалау.
3 минутҚосымша ескерту
«Қорытынды тарау бойынша қайталау» материалдарына сүйене отырып, «Тарих туралы түсінік» және «Қазақстан тарихының кезеңдері» тақырыптарын қысқа мерзімді жоспар форматында толық нұсқада қарастыруға болады.