Дұрыс айтасыңдар балалар
Кіріктірілген ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті
Алматы қаласы МКҚК №162 бөбекжай-балабақшасы. Жоғары санатты тәрбиеші: Куспанова Жанат Рымғалиқызы. II кіші топ.
Білім беру салалары: қатынас, таным, шығармашылық.
Тақырыбы: «Бауырсақ» ертегісі желісімен.
Мақсаты
1) Балалардың ертегілер туралы түсінігін кеңейту. «Бауырсақ» ертегісіндегі кейіпкерлердің тапсырмаларын орындау арқылы өмір қауіпсіздігі ережелерін сақтауға үйрету және достық туралы білімдерін толықтыру. Заттарды салыстырып, «қанша?», «тең» сөздерін қолданып жауап беруге дағдыландыруды жалғастыру.
2) Ойлау қабілетін дамыту, қызығушылығын арттыру, сөздік қорын молайту. Балалардың ынтасын күшейту. Шығармашылық дағдыларын жетілдіре отырып, қиялын ояту.
3) Жануарларға және табиғатқа жанашырлықпен қарауға, бір-бірімен дос болуға тәрбиелеу.
Тілдік қолдау
Сөздік жұмыс: достық, қауіпті.
Билингвальды компонент: дос — друг, ертегі — сказка.
Сабақ барысы
Мотивациялық-қозғаушылық
Балалар музыка әуенімен кіріп, жартылай шеңберге тұрып, қонақтармен амандасады.
Арайлап таң атты, Алтын сәуле таратты. Жарқырап тұр даламыз, Жарқырап тұр қаламыз. Қайырлы таң, балалар!
Есік қағылып, қонжық келеді. Ол балалармен амандасып, қыс бойы ұйықтағанын, анасынан адасып қалғанын айтады. Сонымен қатар қазір жылдың қай мезгілі екенін білгісі келетінін жеткізеді.
Тәрбиеші балалардан сұрайды: «Қонжыққа көмектесеміз бе?»
Балалар көмектесуге келіседі. Қонжық көктем мезгілі туралы енді түсінгенін айтып, орманға анасын іздеуге кететінін хабарлап, балалармен қоштасады.
Ұйымдастыру-іздестіру
«Бауырсақ» келеді.
Тәрбиеші: «Балалар, бізге адасып кім келді?»
Балалар: «Бауырсақ!»
Тәрбиеші: «Бауырсақ, сен қайдан келдің?»
Бауырсақ: «Ертегілер әлемінен келдім. Ата мен әжеден қашып кеттім».
Тәрбиеші балаларға сұрақ қояды: «Бауырсақ дұрыс істеді ме? Неге?»
Қорытынды: кішкентай балаларға жалғыз жүруге болмайды, өйткені бұл қауіпті.
Тәрбиеші: «Бауырсақ, сені орманда аңдар жеп қойса не істейсің?»
Бауырсақ: «Жоқ, олар мені жемейді. Өйткені мен оларға өлең айтып беремін».
Тәрбиеші: «Қандай өлең айтасың?»
Әжей қойма қырнаған, Екі уыс ұн жинаған. Балқаймаққа шылаған, Пісіріп маймен сылаған. Атайдан да құтылдым, Әжейден де құтылдым. Қоян, сенен құтылу — Қиын емес бұл маған!
Интерактивті тақтадан слайд көрсетіледі: Бауырсақ ата мен әжеден қашып, орманға кетіп барады.
Тәрбиеші: «Алдынан не кездеседі?»
Қоян тапсырма береді. Тәрбиеші балаларға: «Орындаймыз ба?» — деп ұсыныс жасайды.
Тапсырма: теңестіру және салыстыру
Орманда ұшып жүрген көбелектерді гүлдерге қондырайық.
Балалар, көбелектер жерге қонып қалыпты. Енді әр көбелектің төменгі жағына бір гүлден қоямыз.
Гүлді күтеміз, аялаймыз. Ол адамға қуаныш сыйлайды.
Сұрақтар (ауызша жұмыс): «Қанша көбелек бар?» / «Қанша гүл қойдық?» / «Саны тең бе?»
Ескерту: Мәтіннің келесі бөлігі берілмеген. Егер толық нұсқасын жіберсеңіз, сабақтың қалған кезеңдерін де бірізді стильде өңдеп, осы дизайнға қосып беремін.