Білімділік міндеттері

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы

Шығармашылық

Оқу іс-әрекеті

Жапсыру

Тақырыбы

Көкөністер мен жемістер

Мақсаты

Балаларды күз сыйлықтарымен таныстыруды жалғастыру.

Міндеттері

Білімділік

Жемістердің пішінін және оларға тән ерекшеліктерін дұрыс жеткізіп көрсете білуге үйрету.

Дамытушылық

Шаршы және тік төртбұрыш қағаздан әртүрлі пішіндерді қиып алу дағдыларын қалыптастыру. Қосарлап бүктеу тәсілі арқылы бірдей заттарды қию жолдарымен таныстыру.

Тәрбиелік

Жапсыруға қызығушылықтарын арттыру, ұқыпты жұмыс істеуге дағдыландыру.

Әдіс-тәсілдері

  • Сұрақ-жауап
  • Көрсету
  • Түсіндіру

Сөздік жұмыс

Шаршы Тік төртбұрыш Қосарлап бүктеу

Іс-әрекет кезеңдері

1) Шаттық шеңбері

Кел, балалар, күлейік,

Күлкіменен түлейік.

Қабақ түйген не керек,

Көңілді боп жүрейік.

2) Әңгімелесу және сұрақ-жауап

Жетекші сұрақтар

  • Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?
  • Күз мезгілінің ерекшеліктерін білесіңдер ме?
  • Күз туралы қандай тақпақтар білесіңдер?
  • Күз мезгілінде қандай жемістер мен көкөністер піседі?
  • Бақта не өседі?
  • Бақшада не өседі?

Күтілетін жауаптар (мысал)

  • Дұрыс, қазір жылдың күз мезгілі.
  • Күзде күн салқындай бастайды.
  • Құстар жылы жаққа ұшады.

Негізгі ой: күз — берекелі мезгіл, бау-бақша өнімге толады.

3) Дидактикалық ойын: «Заттың атын ата»

Шарты: қоржындағы көкөністер мен жемістерді кезекпен алып, атауын айтып, олардың ерекшеліктерін сипаттайды (түсі, пішіні, дәмі).

4) «Ұйқасын тап» жұмбақтары

Іші толған шәрбат,

Дәмі қандай әйбат.

Үзсең бірден жүзін,

Жауабы: жүзім

Доп-домалақ сары,

Ішінде бар дәні.

Қызығасың көріп,

Жауабы: өрік

Бір сабақта көп түйме,

Жей алмайсың көк күйде.

Санап қара, қанша?

Жауабы: алша

5) Сергіту сәті

Тербеледі ағаштар,

Алдымнан жел еседі.

Кіп-кішкентай ағаштар,

Үп-үлкен боп өседі.

6) Мотивациялық бөлім: «Бағбан атайдың өтініші»

Бүгін бізге қонаққа Бағбан атай келді. Ол бізден көмек сұрайды:

«Менің жеміс ағаштарым биыл мол өнім берді. Жемістерді теруге көмектесіңдерші».

Балалар, атайға көмектесеміз бе?

7) Негізгі жұмыс: жапсыру

Бүгінгі оқу іс-әрекетінде түрлі-түсті қағаздан алма мен алмұртты қосарлап бүктеу әдісімен қиып, жапсырамыз.

Жұмыс үлгі бойынша орындалады.

Қауіпсіздік және ұқыптылық

  • Қайшы мен желімді абайлап, ұқыпты қолданамыз.
  • Жұмыс орнын таза ұстаймыз, артық желім жақпаймыз.

Қию техникасы

Қию кезінде қағаздың бір бұрышынан бастап келесі бұрышына дейін қайшыны еркін қозғалыспен жүргізіп, бірқалыпты қиямыз.

Кеңес: пішіннің жиегін майыстырмай қию үшін қағазды баяу бұрып отырыңдар.