Қазақша рефераттар

Хат қоржын сұрақ - жауап

Сабақ №33 • Қазақстан тарихы • 5-сынып

§32. Астана — Қазақстанның бас қаласы

Бұл сабақта оқушылар Қазақстанның астана болған қалаларымен танысып, елорданың тарихы мен қазіргі рөліне талдау жасайды. Материалдар мен тапсырмалар оқушының зерттеу дағдысын дамытуға, пікір білдіруге және топта жұмыс істеуге бағытталған.

Сабақ жоспары

Негізге алынатын құжаттар мен әдебиеттер

  • Білім стандарты және пән бағдарламасы.
  • «Қазақстан тарихынан әңгімелер» оқулығы (5-сынып): Артықбаев Ж. О., Сабданбеков Ә. Ә., Әбіл Е. Н.
  • Интернет материалдары.

Жалпы мақсат

Қазақстан астаналарының тарихын түсіндіру, қазіргі елорданың қалыптасу жолын таныту және оқушылардың зерттеушілік, талдау, пікір айту дағдыларын дамыту.

Міндеттер

  1. 1) ҚР-ның алғашқы астанасын білу және Бозоқ қаласының қай жерде орналасқанын анықтау.
  2. 2) Қазіргі елорда Астана туралы жалпы мәлімет беру: қаланың тарихы, астананы Алматыдан Ақмолаға көшірудің алғышарттары, елорда туралы білімді кеңейту.
  3. 3) Өздігінен білім алу және ізденіс әрекеттерін дамыту; тарихи оқиғалардың маңызын түсіну, бағалау және пікір білдіру дағдыларын қалыптастыру.

Тапсырмалар мен әдістер

Дереккөздер

Wiki материалдары және қосымша интернет деректері.

Топтық жұмыс

Рөлдер бөлісу, ортақ тұжырымға келу, нәтижені қорғау.

Сұрақ қою

Ашық және жабық сұрақтар арқылы ойды тереңдету.

Шығармашылық

Бес жолды өлең құру, «дөңгелек үстел» әдісімен талқылау.

Сабақ барысы (мұғалім жазбалары)

I. Ұйымдастыру кезеңі

  • Сәлемдесу.
  • Сабаққа дайындығын тексеру.
  • Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
  • Топқа бөлу: Қазақ елінің бас қалалары жазылған таратпалар арқылы (Орынбор, Перовск, Алматы, Астана).

II. Үй тапсырмасын тексеру

«Хат қоржын» (сұрақ-жауап)

  1. Ақшаны пайдалану қашан пайда болды?
  2. Нумизматика ғылымының негізін салушы кім?
  3. Ақша қандай металдардан жасалады?
  4. Теңге қашан айналымға енгізілді?
  5. Теңгені айналымға енгізудің себептері мен алғышарттарын ата.
  6. Теңге бетіндегі тұлғаларды ата.

Бағалау

«Смайлик» әдісі.

Бақылау

Өзін-өзі және өзара бағалау, мұғалімнің бақылауы.

III. Жаңа сабақ

1) Бейнебаян (АКТ қолдану)

Оқушыларға тақырыпқа кіріспе ретінде бейнебаян көрсетіледі.

2) Ойталқы (сұрақ-жауап)

  1. Бейнебаянда қандай қалалар туралы айтылды?
  2. Қалалар тарихымен таныса отырып нені байқадық?
  3. Бүгінгі тақырып не туралы болмақ?

3) Мәтінмен жұмыс

«Қара. Оқып шық. Жап. Жаз» тәсілі бойынша мәтінді талдау және қысқаша жазба жасау.

Бағалау

«Бас бармақ» әдісі.

Бақылау

Өзін-өзі және өзара бағалау, жұмыс барысын бақылау.

Рефлексия және қорытынды бағалау

Рефлексия

Оқушылар сабақтағы түсінігін, қиындықтарын және алған әсерін қысқаша талдайды.

Білімді бақылау және бағалау

Табыс критерийі: «9 ромб».

Ескертпе

Қажет болған жағдайда «Астана — Қазақстанның бас қаласы» тақырыбы бойынша қосымша материал жүктеп, «Тарих туралы түсінік» және «Қазақстан тарихының кезеңдері» бөліміне сүйене отырып толық нұсқасын қарастыруға болады.