Тіл - ана сүтімен бойымызға сіңіп, атадан балаға жетіп отырған ұлы күш
«Қазақ осы — өнер алды тіл дейтін…»
Бұл ойдың түп мәні бір-ақ нәрсеге саяды: тіл — ұлттың рухани өзегі, мәдениеті мен болмысының айнасы. Тілді қадірлеу — өзіңді қадірлеу. Тілді дамыту — болашақты дамыту.
Мақсаты
- Тіл құдіретін меңгерту, қазақтың сөз өнерін оқушы бойына сіңіру.
- Ана тіліне деген сүйіспеншілік пен құрметті көзқарас қалыптастыру.
- Оқушыларды ұшқыр ойлауға, байқампаздыққа, шешен сөйлеуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі
Тіл туралы қанатты сөздер, мақал-мәтелдер, сондай-ақ кітап көрмесі ұсынылады. Бұл материалдар оқушыны ойға жетелеп, сөз мәдениетін сезінуге көмектеседі.
Негізгі идея: тіл — тек қатынас құралы емес, ұлттың тарихи жады мен мәдени жалғастығы.
Барысы
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушыларды сабаққа дайындау, назарын тақырыпқа шоғырландыру.
Негізгі бөлім
Тілдің мәні мен қоғамдық рөлі туралы ой қозғау, пікір алмасу.
Мұғалім сөзі
Мектепте тілдер апталығы өтіп жатыр. Бұл — Қазақстан халықтарының 22 қыркүйектегі Тіл мерекесіне қосқан үлесіміз.
Заңдағы тұжырым
Қазақстан Республикасының «Тілдер туралы» заңында: «Тіл — ұлттың аса ұлы игілігі әрі оның өзіне тән ажырамас белгісі. Ұлттық мәдениеттің гүлденуі мен ұлттың болашағы тілдің дамуына және оның қоғамдық қызметінің кеңеюіне тығыз байланысты», — деп көрсетілген.
Тіл — ана сүтімен бойымызға сіңетін, атадан балаға жететін ұлы күш. Ол талай дәуірді, қоғамды, кезеңді бастан өткеріп, ұлтпен бірге жаңарып келеді.
Тәуелсіздік мерейтойын атап өту — өткенге тағзым ғана емес, ертеңге жауапкершілік. Сол еркіндігімізді баянды ететін басты құндылықтардың бірі — туған тіл. Ананың асыл әлдиімен жанға дарыған тілімізді қадірлеп, мәртебесін асыра білейік.
Абайдан ой
Ұлы Абай: «Өткірдің жүзі, кестенің бізі — өрнегін сендей сала алмас» — деп нені меңзеді?
Бұл — адамның ойын, сезімін, мінезін, болмысын ең дәл бейнелейтін құдірет — тіл екенін танытатын терең тұжырым.
Талқылауға сұрақ
Олай болса, «тіл» дегеніміз не? Бұл ұғымды әрқайсымыз қалай түсінеміз?
Ойлануға бағыт: тілдің қызметі, қадірі, тәрбиедегі орны, ұлт болашағымен байланысы.