Дидактикалық ойын
Айгөлек тобының перспективалық жоспары
Айы: Қыркүйек (------- жыл)
Өтпелі тақырып: «Балабақша»
Мақсаты
Балалардың бойында балабақша туралы түсінікті қалыптастыру, танымдық қабілеттері мен ой-өрісін кеңейту, бірлескен әрекетке қызығушылығын дамыту.
Міндеттері
- Денсаулық сақтау технологиялары негізінде дене дағдыларын және негізгі қимыл түрлерін қалыптастыру.
- Дидактикалық ойындар арқылы тілдік қарым-қатынас дағдыларын және сөздік қорын дамыту.
- Достарымен бірігіп ойнау барысында танымдық қабілеттерін дамыту.
- Эстетикалық қабылдауды қалыптастыру және шығармашылық әрекетті дамыту.
Білім беру салалары мен жүктемесі
Тақырыптық бөлім: «Менің балабақшам»
Таным
1
Сенсорика: 0,5
Құрастыру: 0,5
Шығармашылық
1
Музыка: 1
Денсаулық
1
Дене шынықтыру: 1
Коммуникация
1
Сөйлеуді дамыту: 0,5 (1–2 апта)
Көркем әдебиет: 0,5 (3–4 апта)
1-апта: жоспарланған іс-әрекеттер
Сенсорика
ТанымТақырыбы: Құлыншаққа арналған жол
Мақсаты: Берілген 4 түстің ішінен қызыл және көк түстерді табуды және сол түстер арқылы құлыншаққа жол жасауды үйрету.
Үстел үсті ойыны: «Жол жаса»
Дене шынықтыру
ДенсаулықНегізгі қимылдар: Параллель орналасқан екі жіптің арасымен жүру (ені 30–35 см).
Қимылды ойын: «Маған қарай жүгіріңдер»
Сөйлеуді дамыту
КоммуникацияТақырыбы: «Біздің балалар қайда екен?»
Мақсаты: Балаларды балабақшаның топ бөлмелерімен таныстыру, бөлмелердің атауларын үйрету.
Дидактикалық ойын: «Топқа саяхат»
Аппликация
ШығармашылықТақырыбы: Пирамида
Мақсаты: Қағаз жолақтарынан пирамида құрастыруды үйрету.
Дидактикалық ойын: «Дұрыс ата!»
Сурет салу
ШығармашылықТақырыбы: Балабақшадағы әдемі бояулар
Мақсаты: Балаларды қағазбен және майлы қарындашпен таныстыру; көлденең және тік сызықтар сызуды үйрету.
Дидактикалық ойын: «Көңілді сызықтар»
Дене шынықтыру (қайталау)
ДенсаулықНегізгі қимылдар: Параллель орналасқан екі жіптің арасымен жүру (ені 30–35 см).
Қимылды ойын: «Маған қарай жүгіріңдер»
Қосымша жұмыс: қозғалыс және бақылау
Дене шынықтыру
Негізгі қимылдар: Төрт аяқтап доғалардың астынан өту (доғалар арақашықтығы 2–3 м).
Қимылды ойын: «Маған қарай жүгіріңдер»
Жаратылыстану
ТанымТақырыбы: Балабақша ауласына экскурсия
Мақсаты: Гүлзардың, құмсалғыштың және әткеншектің маңызы мен қолданылуын түсіндіру.
Дидактикалық ойын: «Аулада не бар?»
Бейімделу кезеңіндегі қолдау
Балалардың балабақшаның күн тәртібіне бейімделуіне жағдай жасау: қауіпсіз орта қалыптастыру, бірлескен ойынға жұмсақ енгізу, күнделікті әрекеттерді түсінікті әрі тұрақты реттілікпен ұйымдастыру.