Шаршының периметрін тап
Сабақтың тақырыбы
Тік төртбұрыштың (шаршының) периметрін табудың әртүрлі тәсілдері.
Сабақтың түрі
Аралас сабақ.
Әдістері
- Түсіндіру
- Сұрақ-жауап
- Өзіндік жұмыс
- СТО стратегиясы (элементтері)
Көрнекіліктер
- Оқулық
- Интерактивті тақта
- Слайдтар
Сабақтың мақсаты
1) Білімдік
Тік төртбұрыш пен шаршының периметрін табудың әртүрлі тәсілдері туралы түсінік қалыптастырып, көбейту және бөлу амалдарын дұрыс орындауға үйрету.
2) Тәрбиелік
Оқушыларды саналылыққа, зеректікке, достыққа тәрбиелеу; білімге қызығушылығын арттыру; жылдамдыққа, тапқырлыққа, дәлдікке баулу.
3) Дамытушылық
Логикалық ойлауын, есептеу дағдысын және талдау жасау қабілетін дамыту.
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі
- Амандасу.
- Оқушыларды түгелдеу.
- Зейінді сабаққа шоғырландыру.
II. Үй тапсырмасын тексеру
№12 тапсырма: оқушылардың жазба жұмыстарын тексеріп, жауаптарын салыстыру.
Қайталау сұрақтары
- Сұрақ Қазір жылдың қай мезгілі?
- Сұрақ Бір жылда неше мезгіл бар?
- Сұрақ Тік төртбұрыш пен шаршының неше қабырғасы бар?
Қорытынды: 4 мезгілді қоссақ, 1 жыл шығады. Дәл сол сияқты 4 қабырғаның ұзындықтарын қоссақ, периметр табылады.
III. Жаңа сабақ
Ұжымдық талдау арқылы тік төртбұрыш пен шаршының периметрін табудың бірнеше тәсілін қарастырамыз.
№1. Тік төртбұрыштың периметрі
Мысал: (3 см + 1 см) · 2 = 4 см · 2 = 8 см.
Неліктен осылай есептеуге болады?
Тік төртбұрышта қарама-қарсы қабырғалар тең: екі ұзын қабырға және екі қысқа қабырға бар. Сондықтан тең емес екі қабырғаны қосып, нәтижені 2-ге көбейтеміз.
Периметрді табу тәсілдері
- 1-тәсіл: барлық қабырғалардың ұзындықтарын қосу.
- 2-тәсіл: тең емес екі қабырғаны қосып, қосындыны 2-ге көбейту.
№2. Шаршының периметрі
Мысал: 1 см · 4 = 4 см.
Бұл тәсіл неге дұрыс?
Шаршының барлық қабырғалары тең. Сондықтан бір қабырғаның ұзындығын 4-ке көбейту жеткілікті.
Периметрді табу тәсілдері
- 1-тәсіл: төрт қабырғаның ұзындықтарын қосу.
- 2-тәсіл: бір қабырғаның ұзындығын 4-ке көбейту.
Негізгі ой
Периметр — фигураның барлық қабырғаларының ұзындықтарының қосындысы. Тік төртбұрышта қарсы қабырғалар тең болғандықтан (a + b) · 2 формуласын қолдануға болады, ал шаршыда барлық қабырғалар тең болғандықтан a · 4 қолданылады.