Санның квадраты
Сабақ тақырыбы
Санның квадраты және санның кубы.
Сынып
Математика, 3-сынып
Оқыту форматы
Топтық жұмыс, жұптық жұмыс, жеке жұмыс
Жалпы мақсаты
1) Негізгі ұғымдарды меңгерту
- Дәреженің көрсеткіші ретінде санның квадраты мен кубы ұғымдарымен таныстыру.
- Бірдей екі санның көбейтіндісін санның квадратымен, ал үш бірдей санның көбейтіндісін санның кубымен алмастыруға үйрету.
- Есептеу дағдыларын қалыптастырып, білімді тәжірибеде қолдана білуге бағыттау.
2) Ойлау дағдыларын дамыту
- Математикалық тілді дамыту.
- Логикалық ойлауды жетілдіру.
3) Құзыреттілік пен шапшаңдық
- Пәндік құзыреттілікті арттыру.
- Шапшаң жауап беруге дағдыландыру.
Күтілетін нәтиже
Оқу нәтижелері
- Бірдей екі санның көбейтіндісін квадрат түрінде, ал үш бірдей санның көбейтіндісін куб түрінде жазады және тапсырмаларды орындайды.
- Көбейтудің ауыстырымдылық қасиетін түсінеді және есеп шығаруда қолданады.
- Үш таңбалы сандарды жазбаша қосу мен азайтуды, көбейту мен бөлуді орындайды.
- Ақыл-ойы, ой-өрісі, танымдық қабілеті және логикалық ойлауы дамиды.
Негізгі идея
Оқушылар бірдей екі санның көбейтіндісін санның квадратымен, ал үш бірдей санның көбейтіндісін санның кубымен алмастыруды меңгереді және берілген тапсырмалар арқылы дағдыларын бекітеді.
Оқыту әдістері мен ресурстар
Әдістер
- Топтық жұмыс
- Жұптық жұмыс
- Жеке жұмыс
- «Жұбыңа әңгімеле»
- «Жұптас, ақылдас, талқыла»
Көрнекіліктер
- Кесте
- Оқулық
- АКТ
- Плакат
- Стенд және қосымша құралдар
Сабақ барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі
- Сәлемдесу.
- Оқушыларды түгелдеу.
- Топқа бөлу.
- Назарларын жаңа сабаққа аудару.
Қызығушылықты ояту: «Кім жылдам?» ойыны
Жылдам сұрақ-жауапМұғалімнің сұрақтарына оқушылар тез әрі нақты жауап береді.
1. Периметр дегеніміз не?
Үшбұрыштың, шаршының, тік төртбұрыштың қабырғалары ұзындықтарының қосындысы.
2. Шаршы, тік төртбұрыш, үшбұрыш нелер?
Геометриялық фигуралар.
3. 4-ті 2 есе арттыр.
8.
4. 7 + 7 + 7 + 7 = ?
28.
5. 47 саны 17-ден нешеуі артық?
30.
6. Мәндерін тап: 3 × 3 × 3, 4 × 4, 2 × 2 × 2.
27; 16; 8.