Құстардың қысқы тіршілігі бейнеленген суреттер арқылы балаларға құстардың тіршілігі жөнінде түсінік беру
Мақсаттар
Білімділік
- Қыс мезгілінің ерекшеліктерімен таныстыру.
- Құстардың пайдасы туралы мағлұмат беру.
- Құстар туралы түсініктерін кеңейту.
Дамытушылық
- Заманауи әдістер мен құралдарды қолдану арқылы ой-өрісін, көру қабілетін, шығармашылығын дамыту.
- Сөздік қорын, белсенділігін, қызығушылығын, қиялын және тілін жетілдіру.
- Қыста құстардың тіршілігі туралы әңгімелету арқылы қамқорлық сезімін күшейту.
Тәрбиелік
- Отанын, табиғатын, орманын, көлі мен құстарын сүюге тәрбиелеу.
- Әсемдікті көре білуге және табиғатты қорғап, аялауға үйрету.
Сабақ барысы
1) Ынталандыру. Сезімдерін ояту
Балаларды дөңгелене тұрғызып, төмендегі өлең жолдарын мәнерлеп айтады:
Табиғат — біздің анамыз,
Табиғатқа — баламыз.
Иіліп сәлем береміз,
Біз әдепті баламыз.
2) Ізденіс. Ұйымдастыру
Қыс мезгілінің ерекшеліктері
Мұғалім қыс туралы әңгіме жүргізіп, жетекші сұрақтар қояды:
- Қазір жылдың қай мезгілі?
- Қыс мезгілі қай айлардан тұрады?
- Қыста табиғатта қандай құбылыстар болады?
«Қардың артындағы сұрақтар» тапсырмасы
Төмендегі сұрақтарға жауап берейік:
- Біз немен дем аламыз?
- Нені басып жүреміз?
- Тіршіліктің нәрі не?
- Жерге жарық пен жылу сыйлайтын не?
- Осының бәрін бір сөзбен қалай атаймыз?
Кейін Т. Молдағалиевтің қыс туралы өлеңі оқылады және бейнесюжет көрсетіледі.
Құстар қысты қалай өткізеді?
«Құстар қалай қыстайды?» ертегісін оқу арқылы балалар құстардың қысқы тіршілігімен танысады. Суреттер арқылы құстардың тіршілігі, қыс мезгіліндегі қорегі және адамдардың көрсететін көмегі түсіндіріледі.
Талқылау
- Қыста құстар немен қоректенеді?
- Аязда құстарға қандай қиындықтар кездеседі?
- Адамдар құстарға қалай көмектесе алады?
Практикалық ой
Жемшашар ілу, нан қоқымдарын жинау, кептірілген жемістер дайындау, ұя-үйшіктер жасау — құстарға көрсетілетін қарапайым, бірақ өте маңызды көмек.
Сергіту сәті
Күнде аспанға қараймыз,
Қайтқан құсты санаймыз.
Үшбұрыш боп тырналар,
Көк жүзінде сырғанар.
Жұмбақ
Қонып алға жарға,
Қарқылдайды қарға.
Жауабы: Қарға
Ғажайып сәт: Қарғаның тапсырмалары
Қарға «қонаққа» келіп, балаларға тақпақ айтқызады және тапсырмалар береді:
-
1) Қысқы достар
Қыстап қалатын құстардың аттарын атап, буынға бөліп беріңдер.
-
2) Сөзжұмбақ
Сөзжұмбақты шешіп көрейік.
-
3) Құстар үні
Құстардың дауысын тыңдаймыз: неге әр құс әртүрлі сайрайды? Құстардың сайрағанынан нені сезіндік?
-
4) «Сәйкесін тап» ойыны
Берілген суреттер бойынша құстарды сәйкестендіріп, дұрыс жұптарын табамыз.
-
5) Дидактикалық ойын: «Құстар»
Шарты: суреттер арқылы құстарды екі топқа бөліп топтастыру: жыл құстары және отырықшы құстар.
Ой қозғау
- Егер құстар болмаса, не болар еді?
- Ондай жағдай болмас үшін не істеуіміз керек?
- Құстарға көмектесуіміз керек: жем беру, жемшашар ілу, табиғатты қорғау.
Жылы жаққа ұшпайтын,
Біздің жақта қыстайтын.
Құстар жүрсе жуықта,
Жем шашуды ұмытпа!
Соңында бүгінгі қарға «досымызды» өзге құстармен бірге құстар дастарханына шақырып, жем шашарға жақындаймыз.
3) Қорытындылау және бекіту сұрақтары
Балалардың білімін бекіту үшін мына сұрақтар қойылады:
- Біздің өлкемізде қандай құстар қыстап қалады?
- Олардың қысқы тіршілігі туралы әңгімелеп беріңдер.
- Қыстап қалатын құстарға адамдар қандай көмек көрсетеді?
Қорытынды ой: қыс — сынақ мезгілі. Ал құстарға қамқорлық жасау — табиғатты аялаудың ең қарапайым әрі ең әсерлі қадамдарының бірі.
Материалды толықтыруға ескерту
«Толық нұсқасын жүктеу» бөлімі бастапқы мәтінде көрсетілген. Егер құжаттың сілтемесі болса, оны осы бөлімге қосуға болады.