Қазақша рефераттар

Ұйымдастыру бөлімі

Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері

Ақпараттық

Шеңбер және дөңгелек ұғымдарын түсіндіру, шеңбердің негізгі элементтерімен таныстыру.

Коммуникативтік

Оқушылардың математикалық сауаттылығын арттыру, ойды дәл және түсінікті жеткізу дағдысын дамыту.

Проблемалық

Шеңберді дөңгелектен ажырата білуге үйрету, радиус пен диаметрді табуға қатысты есептерде ұтымды қолдануға машықтандыру.

Сабақтың түрі

Дәстүрлі

Сабақтың типі

Аралас (жаңа материалды түсіндіру)

Әдістер

Көрнекілік (иллюстративті), сөздік (баяндау, сұрақ-жауап), практикалық.

Педагогикалық технология

ҮӨЖ элементтері, деңгейлеп-саралап оқыту, сұрақ-жауап.

Оқытудың түрі

Ұжымдық және даралап оқыту

Оқыту құралдары

Оқулық, интерактивті тақта, дидактикалық материалдар, циркуль.

Көрнекілік және пәнаралық байланыс

Слайдтар, гимнастикалық сақина, стакан, кесе, глобус. Пәнаралық байланыс: жаратылыстану, тарих.

Сабақтың құрылымы

  1. I Ұйымдастыру бөлімі
  2. II Үй жұмысын тексеру
  3. III Миға шабуыл (жаңа материалға дайындық)
  4. IV Жаңа материалды меңгерту
  5. V Оқулықпен жұмыс. Есептер шығару
  6. VI Үй тапсырмасын беру
  7. VII Сергіту сәті
  8. VIII Қорытынды бөлім

I. Ұйымдастыру бөлімі

Сәлеметсіңдер ме, балалар! Оқушылардың қатысуын түгендеу және сыныптың тазалығын тексеру.

II. Үй жұмысын тексеру

№367

Теңдеу
(x + 24) · 3 = 87
x + 24 = 87 : 3
x + 24 = 29
x = 29 − 24
x = 5

№368

Өрнектердің мәнін табу
1)
2a + 3a + 7a + 5 = 12a + 5
a = 4
12 · 4 + 5 = 48 + 5
= 53
2)
16a + 5a − 3a + 9 = 18a + 9
a = 7
18 · 7 + 9 = 135
3)
8b + 6 + 2b + 7 = 10b + 13
b = 3
10 · 3 + 13
= 43

№381

Өрнекті ықшамдау
1)
3(x + 2) + 4(x + 5) = 3x + 6 + 4x + 20 = 7x + 26
2)
2(3x + 4) + 6(3 + x) = 6x + 8 + 18 + 6x = 12x + 26
3)
8(2 + x) + 3(7 + 4x) = 16 + 8x + 21 + 12x = 37 + 20x
4)
9(x + 5) + 4(3 + 2x) = 9x + 45 + 12 + 8x = 17x + 57

III. Миға шабуыл (жаңа материалға дайындық)

1-сұрақ

Берілген фигураларға назар аударыңыз. А, В, С, D фигураларының қайсысының барлық нүктелері берілген нүктеден (O, E, K, L) бірдей қашықтықта орналасқан?

2-сұрақ

Сақина мен монетаның ұқсастығы қандай, ал айырмашылығы неде?

Ескерту: Бұл сұрақтар жаңа тақырыпқа логикалық көпір құруға көмектеседі — шеңбер (бірдей қашықтықтағы нүктелер жиыны) және дөңгелек (ішкі аймақ) ұғымдарын ажыратуға бағытталған.