Электр өрісіндегі өткізгіштер

Ақтөбе облысы, Шалқар ауданы
Қарашоқат орта мектебінің физика пәні мұғалімі
Мамбетова Клара Кикбайқызы

Тақырыптар:
1. Электр өрісіндегі өткізгіштер. Электр өрісіндегі диэлектриктер
2. Атомнан кварктарға дейін. Қазіргі заманғы әлемнің ғылыми бейнесі

Физика 10 сынып
САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: Электр өрісіндегі өткізгіштер. Электр өрісіндегі диэлектриктер.
САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: Оқушылардың электр өрісіндегі өткізгіштер, электр өрісіндегі диэлектриктер түсініктерін қалыптастыру.
КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ: Оқушылар электр өрісіндегі өткізгіштер, электр өрісіндегі диэлектриктер түсініктерін қалыптасады.
ТҮЙІНДІ ИДЕЯ: Ұсынылған проблема бойынша өз елестетуін таныстыра біледі. Таным әрекеті үдерісінде қарым – қатынас жасау шеберлігі дамиды.
Ресурстар: Ноутбук, электрондық оқулық, үлестірме, стикер.
Сабақ кезеңдері:
Кіріспе (сабақ басталмас бұрын оқушылар алдын - ала нені білетіндігін анықтау жұмыстары)
Психологиялық тренинг Молекула
Білім минуты сұрақ - жауап
1. Эквипотенциал бет дегеніміз не?
2. Кернеуліктің өлшем бірлігі?
3. Электр кернеулігінің формуласы?
4. Латын тілінен аударғанда экви қандай мағына береді?
5. Кернеу мен өріс кернеулігі арасындағы байланыс?
6. Жұмыстың өлшем бірлігі?

Жаңа материалдың таныстырылымы (оқушылардың жаңа тақырыпты оқып - үйренуі үшін қолданылатын жұмыс түрлері)
1. АКТ технологиясы (электрондық оқулық)
2. Топтық жұмыс
3. Постер қорғау
4. Миға шабуыл

Жаңа материалды қолдану (сабақта қолданылатын нақты мысалдар, проблемалар, жобалар және т. б.)

Сергіту сәті (видеролик)
Ойлан. Тап. Бөліс сурет бойынша жұмыс.
Зерттеушілік әңгіме кесте толтыру
Электрофор, электроскоп, электрометр арқылы металл пластинка, стержень мен сымның электр зарядтарын, яғни электр тогын өткізетіндігін, ал резеңке, шыны, эбонит денелердің зарядтарды өткізбейтіні тәжірибемен көрсетіліп, денелердің өткізгіштер, өткізбейтіндер болып бөлінетіндігі айтылады.

Қорытынды (оқушылардың оқып - үйрену нәтижесін анықтау үшін бағалау тәсілдерін (кері байланыс) қолдану)

Толық нұсқасын жүктеу