Бүгінгі күннің сөйлемі әдісі

Сабақ тақырыбы: Әйтеке би Байбекұлы

Бұл сабақта қазақтың атақты биі Әйтеке би туралы жүйелі мәлімет беріледі: оның өмір жолы, қазақ тарихы мен әдебиетіндегі орны, шешендік өнері және ел бірлігін нығайтудағы қызметі талданады. Сабақ құрылымы оқушылардың ауызекі сөйлеу дағдыларын дамытып, білімділік пен мәдениеттілікке тәрбиелеуге бағытталған.

Мақсаты

  • Әйтеке би туралы толық мәлімет беру және тақырыптың негізгі идеясын ашу.
  • Шешендік өнері мен тарихи тұлға ретіндегі рөлін таныту.
  • Ауызекі сөйлеу тілін дамыту, мәдениетті пікір алмасуға баулу.

Күтілетін нәтижелер

  • Жаңа тақырыпты меңгеріп, білімін толықтырады.
  • Бір-бірінің ойына еркін пікір қосып, дәлелді сөйлей алады.
  • Топтық жұмыс арқылы ынтымақтастық және қарым-қатынас мәдениеті қалыптасады.

Бағалау және ресурстар

Бағалау тәсілдері

  • «Үш шапалақ»
  • «Екі жұлдыз, бір тілек»
  • Смайликтер арқылы кері байланыс

Ресурстар

  • PowerPoint слайдтары
  • Интерактивті тақта
  • Стикер, плакат

Сабақ кезеңдері

Құрылым: қызығушылықты ояту → мағынаны тану → рефлексия

I. Қызығушылықты ояту

Мұғалімнің іс-әрекеті

  • Оқушылармен амандасу.
  • Психологиялық дайындық жүргізу.
  • Суретті қағаздар арқылы топқа бөлу.
  • Сергіту сәтін ұйымдастыру.

Оқушылардың іс-әрекеті

Оқушылар батырлар, билер, хандар есімдері бойынша топқа бөлінеді және жұмысқа дайындалады.

II. Мағынаны тану

Әр топ берілген тапсырмалар бойынша тақырыпты талқылайды, жұпта және топта жұмыс жасап, ортақ ойды жинақтап қорғайды.

1-тапсырма: Топтық жоба және қорғау

Оқушылар жаңа тақырыпты өз бетімен оқиды, кейін жұпта және топта талқылап, нәтижесін «Кластер» әдісі арқылы қорғайды.

  • 1-топ: Өмірбаян (өмірдерек)
  • 2-топ: «Атадан қалған асыл сөз» (афоризмдер, сөзге шеберлігі)
  • 3-топ: «Қанеки, тілім, сөйлеші» (Әйтеке бидің бейнесін жасау)

2-тапсырма: «Иә / Жоқ» стратегиясы

Оқушылар Әйтеке бидің өмірі мен қызметі туралы бастапқы білім деңгейін анықтау үшін тұжырымдарға «иә» немесе «жоқ» деп жауап береді.

  1. Әйтеке Байбекұлы Өзбекстанда дүниеге келген.
  2. Әйтеке қалмақ ханы Қоңтажымен кездескен.
  3. Әйтекені Жалаңтөс баһадүр тәрбиелеген.
  4. Әйтеке «Қарлығаш би» атанған.
  5. Әйтеке 1667 жылы дүниеге келген.
  6. «Елінен айырылған ер бақытсыз, жерінен айырылған ел бақытсыз...» деген даналық сөз Әйтеке биге тиесілі.
  7. 25 жасында Кіші жүздің бас биі болған.

III. Рефлексия

«Бүгінгі күннің сөйлемі» әдісі

Әр оқушы бүгінгі сабақ тақырыбына байланысты бір сөйлем жазып, өз түйінін білдіреді.

Кері байланыс

Оқушылар бүгінгі сабақта нені білгені және қандай ой түйгені туралы пікір алмасады. Ұсыныс-тілектерін стикерге жазып, плакатқа жапсырады.

Үй тапсырмасы

«Дананың сөзі – ақылдың көзі» тақырыбын терең оқып, мәнжазба (эссе) дайындау. Қосымша деректер арқылы Әйтеке би туралы мәліметті толықтыру.

Әйтеке би туралы қысқаша мағлұмат

Тарихи деректерді жинақтап берілген өмірбаяндық анықтама.

Әйтеке Байбекұлы (1644–1700)

Әйтеке би Байбекұлы (23.03.1644, Өзбекстан, Қазбибі тауы, Қызылша маңы — 1700, Өзбекстан, Нұрата ауданы, Сейітқұл қорымы) — қазақ халқының бірлігін нығайтуға зор үлес қосқан, атақты үш бидің бірі, мемлекет қайраткері.

Негізгі екпін

Бірлік, әділдік, шешендік дәстүр — Әйтеке бидің тұлғалық болмысын айқындайтын өзек құндылықтар.

Шыққан тегі мен тарихи байланыстары

Ол Әлім тайпасының Төртқара руынан шыққан. Деректерде Әмір Темірдің бас кеңесшісі Ораз қажының бесінші ұрпағы делінеді. Сондай-ақ Сейітқұл әулиенің үшінші ұрпағы екені айтылады. Ақша хан әулетімен және Самарқанд әмірі Жалаңтөс баһадүрмен туыстық байланыстары көрсетіледі.

Білім алуы және тіл меңгеруі

Әйтеке бес жасында ауыл молдасынан хат таныған. Кейін Самарқандтағы Ұлықбек медресесінде, одан соң Жалаңтөс баһадүр салдырған «Тіллә-кари» және «Шердор» медреселерінде оқыған.

  • Оқыған салалары: дін, құқық, астрономия, география, тарих, математика.
  • Меңгерген тілдері: араб, парсы, шағатай, өзбек.

Тәрбиесі, қайраткерлікке бет бұруы

Шешендік қабілетінің ерте танылуына әкесі Байбек пен Қосуақ бидің ықпалы ерекше болғаны айтылады. Жеті жасынан бастап Ақша хан мен Жалаңтөс баһадүрдің тәрбиесін көріп, ел басқару, елшілік байланыстар және әскери қолбасшылық дәстүрлерін үйренген.

Он екі жасында Жалаңтөс баһадүр, он бес жасында Ақша хан дүниеден өтеді. Медресені аяқтаған соң Әйтеке туған ауылына оралып, әкесі Байбек пен ұстазы Қосуақпен бірге ел басқару ісіне араласқан.

Талқылауға арналған түйін

Әйтеке бидің өмір жолы — білім мен тәрбие, шешендік пен жауапкершілік, елдік мүдде мен бірлік идеясының тоғысқан үлгісі. Оны танып-білу арқылы оқушылар тарихи тұлғаның қызметін ғана емес, әділ сөздің қоғамдық мәнін де түсінеді.