Табиғат сұлулығың үшін рахмет
Тақырыбы
Қоршаған орта
Мақсаты
Қыс мезгілі туралы түсінігін кеңейту, қыстың сұлулығын сезіндіру, эстетикалық талғамын дамыту және табиғатқа сүйіспеншілігін арттыру.
Әдісі
- Сұрақ-жауап
- Түсіндіру
Міндеттері
- Табиғат пен адам арасындағы байланысты түсіндіру.
- Өзін қоршаған ортаны таныту, бақылауға үйрету.
Шаттық шеңбері
Армысың шапағатты Күн-ана!
Армысың қайырымды Аспан-ана!
Армысың мейірімді Жер-ана!
Құт дарыт, бар әлемді жарылқа!
Бұл бөлім балалардың көңіл күйін көтеріп, ортақ жұмысқа жұмылдырады.
Әңгімелесу: табиғатқа қысқы саяхат
Тәрбиеші: «Балалар, бүгін біз ерекше сабақ өткіземіз. Айналамызға қараңдаршы: біз қайдамыз, бізді не қоршап тұр? Ендеше, табиғатқа саяхатқа шығайық».
Қиял арқылы саяхат
«Көзімізді жұмамыз. Бір, екі, үш — сыртқа шықтық. Енді көзімізді ашып, айналамызға зер салайық. Не көріп тұрмыз?»
Балалардың жауабы: «Айналада қар бар, ағаштар көрінеді, аспан бұлтты».
Тірі табиғат
Адамдар, жануарлар, жәндіктер.
Өлі табиғат
Тау, тас, су, ауа, бұлт сияқты жансыз нысандар.
Қорытынды: Бізді қоршаған табиғат — қоршаған орта.
Сергіту сәті
Қимыл-қозғалыс ойыны
«Қоңыз ұшады — ж-ж-ж — әнге салады.
Оңға қарай ұшады, солға қарай ұшады.
Алақанды жаямыз, алақанға қоңызды қондырамыз.
Қоңызды “уф-уф” деп ұшырамыз».
Неге маңызды?
- Зейінді жинақтайды
- Қозғалыс арқылы есте сақтауды күшейтеді
- Сабақ ырғағын жеңілдетеді
Тақпақтар: табиғатқа алғыс
Жанар
Табиғат, табиғат —
Тамаша ғой табиғат!
Табиғатта ойнаймыз,
Гүлдей өсіп, жайнаймыз.
Еркеназ
Гүлдер, гүлдер көктесін,
Көбелектер көп келсін.
Ақ қанатты көбелек
Бақшамыздан кетпесін.
Ақниет
Күн, сәуле шашқаның үшін рахмет!
Ағаш, көлеңкең үшін рахмет!
Жер, жомарттығың үшін рахмет!
Бұлт, жаңбыр сепкенің үшін рахмет!
Таза ауа, саған рахмет!
Табиғат, сұлулығың үшін рахмет!
Құстар, тамылжыта салған әндерің үшін рахмет!
Жанерке
Көше бойы аралас
Қаптап өскен қарағаш.
Жемісі жоқ болса да,
Саясы көк дара ағаш.
Дәулет
Табиғатты аялаймыз,
Табиғатты қорғаймыз.
Гүлдерді жұлмаймыз,
Айналаны ластамаймыз.
Табиғатты сүйеміз.
Танымдық ойын: «Ағаш үйдің ішіндегі зат»
Тәрбиеші: «Енді көзімізді жұмып, бөлмемізге оралайық. Бір, екі, үш — көзімізді ашайық».
«Мына ағаш үйде бір зат бар. Ол қандай зат болуы мүмкін? Ойланып көріңдер».
«Ал енді ағаш үйдегі заттар тірі табиғатқа жата ма, әлде өлі табиғатқа жата ма — соны анықтайық».
Ойын шарты
- Қолымызды ағаш үйдің ішіне салып, затты аламыз.
- Затты атаймыз.
- Тірі ме, өлі табиғат па — дәлелдеп айтамыз.
Дұрыс жауап берген балаға шағын сыйлық беріледі.
Шығармашылық жұмыс: қысқы табиғатты бейнелеу
Тапсырма
Табиғаттан алған әсерімізді қағаз бетіне түсіреміз. Тәрбиеші қыс мезгілі бейнеленген суретті дайындап әкеледі, ал балалар суретті бірігіп су бояумен бояйды.
«Қане, қыс мезгілінде өзімізді қоршаған табиғатты суреттейік».
Дағды
- Түстерді үйлестіру
- Ұқыптылық
- Топпен жұмыс
Қорытынды және мадақтау
Тәрбиеші: «Балалар, бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма? Естеріңде қалған ерекше сәт қандай болды?»
Балалардың жауаптарын тыңдап, жетістіктері атап өтіледі.
Сабақ соңында балалар мадақталып, шағын ойыншықтар таратылады.