Қазақша рефераттар

Мазмұнын оқыту түсіндіру

Сабақ туралы мәлімет

Мектеп

Жезқазған қаласы, №10 орта мектеп

Мұғалім

Бастауыш сынып мұғалімі: Абдраимова Женисгүл Абибуллаевна

Сабақтың тақырыбы

«Атаның ақ батасы» (1-сынып). Заттың сынын білдіретін сөздер.

Сабақтың форматы

  • Түрі: аралас
  • Әдісі: сұрақ-жауап
  • Көрнекілігі: суреттер, тірек сызба және т.б.

Сабақтың мақсаты

Оқыту мақсаты

Заттың сынын білдіретін сөздерді меңгерту; сөйлем ішінен тауып, дұрыс сұрақ қоя білуге үйрету.

Дамытушылық мақсаты

Тапсырмаларды дұрыс орындауға дағдыландыру; ақыл-ойын, логикалық ойлауын дамыту; байқағыштыққа баулу. Каллиграфиялық жазуын, сөздік қорын және күнделікті сөйлеу мәдениетін жетілдіру.

Тәрбиелік мақсаты

Кішіпейілдікке, адамгершілікке, ұстамдылыққа, жинақтылыққа тәрбиелеу; жылдам ойлауға дағдыландыру.

Сабақ барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі

  • •Оқушыларды сабаққа дайындау.
  • •Қажетті құрал-жабдықтарын түгелдеу.

II. Қайталау және пысықтау

Үй тапсырмасы

Үйге берілген тапсырманы 4–5 оқушыға оқыту.

Сұрақтар

  • •Бір жылда неше мезгіл бар?
  • •Қазір қай мезгіл?
  • •Көктем айларын атаңдар.
  • •Заттың атын білдіретін сөздерге қандай сұрақ қойылады?
  • •Заттың қимылын білдіретін сөздерге қандай сұрақтар қойылады?

Тірек сызбамен жұмыс

Мысалдар

секіреді, келді

Мысалдар

лақ ойнайды

Мысалдар

Сәуле жазды

Мысалдар

жүгіреді, оқыды

III. Жаңа сабақ

Кіріспе әңгіме

Әр халықтың өзіндік әдет-ғұрпы мен салт-санасы бар. Қазақ халқында да бата беру дәстүрі ерекше орын алады. Бата көбіне үлкен кісілерден — ата-әжелерден, ауыл ақсақалдарынан беріледі.

Бата қашан беріледі?

  • •Сәби дүниеге келгенде
  • •Алыс жолға шығарда
  • •Қыз ұзатқанда
  • •Той-томалақта
  • •Күнделікті ас ішкеннен кейін

Алдымызда келе жатқан мереке — Наурыз. Бұл мерекеде де халқымыз «жылдан-жылға аман-есен жетейік» деп ақ тілек, бата береді.

Кітаппен жұмыс

Мәтін: «Атаның ең ақ батасы — оқу».

  • •Мәтінді оқыту.
  • •Мазмұнын түсіндіру.
  • •Сұрақ: «Бата кімнен беріледі?» (4–5 оқушы жауап береді.)

Дәптермен жұмыс (сұрақ-жауап)

Мынау не? — алма

Түсі қандай? — қызыл

Көлемі қандай? — үлкен

Дәмі қандай? — тәтті

Қорытынды: заттың сынын білдіретін сөздер көбіне «қандай?» сұрағына жауап береді.

Жаттығулар

121-жаттығу

Өлеңді оқып, қарамен жазылған сөздерді көшіріп жазу және сұрақ қою.

«Қандай?» сұрағына жауап беретін сөздер:

қызыл, сары, жасыл, қоңыр, сары, көк

122-жаттығу

  1. Қандай үй? — биік үй
  2. Қандай орамал? — қызыл орамал
  3. Қандай қайшы? — өткір қайшы
  4. Қандай бала? — ақылды бала

Ойын: «Кім тез?»

Оқушылар заттың сынын білдіретін сөздерді мүмкіндігінше тез айтып шығады.

Тірек сөздер (мысал)

Қысқа — биік

Көйлек — ұзын

Үй — аласа, әдемі, зәулім

Қорытындылау және бағалау

Сабақ соңында мұғалім сұрақтар қою арқылы оқушылардың түсіну деңгейін анықтайды, қорытынды жасайды және оқушыларды бағалайды.