Музыкалық әрекеттің барлық түрі бойынша белсенділікті дамыту
Балабақшадағы музыкалық тәрбиенің маңызы
Балабақшада тәрбиеленетін балада музыканы тыңдау, түсіну, есте сақтау, ажырата білу, ән айту, би билеу, сазгерлер мен аспаптарды тану сияқты қабілеттер біртіндеп қалыптасады. Ал балабақшаға қамтылған балада бұл дағдыларды қысқа мерзім ішінде жүйелі түрде дамыту — музыка жетекшісінің әрі ауқымды, әрі жауапты міндеті.
Ұйымдастыру түрлері
- Музыка сабағы
- Баламен жеке шұғылдану
- Күнделікті өмірдегі музыканың орны
- Мерекелік ертеңгіліктер, ойын-сауықтар
Нәтиже
Музыка баланың ішкі әлеміне әсер етіп, сезімін нәзіктендіреді, қарым-қатынас мәдениетін қалыптастырады және шығармашылыққа ынталандырады.
Мақсат пен міндеттер
Балаға музыкалық тәрбие берудегі мақсат — музыкаға тұрақты қызығушылық қалыптастырып, түрлі жанр мен әуенге эмоциялық сезгіштігін дамыту. Бұл мақсат нақты міндеттер арқылы жүзеге асады.
Қызығушылық пен сезгіштік
Музыкаға қалыпты қызығушылықты, әртүрлі музыкаға эмоциялық сезгіштікті қалыптастыру және дамыту.
Ән мен би дағдылары
Ән айтуға және би билеуге үйрету, ырғақ сезімін жетілдіру.
Қабылдау және есте сақтау
Таныс шығармаларды әуенінен тану, музыканы қабылдау мен есте сақтау қабілетін дамыту.
Музыкалық таным
Музыкалық танымды кеңейтіп, дағдыны дамытуға жағдай жасау.
Белсенділік
Музыкалық әрекеттің барлық түрі бойынша белсенділікті арттыру.
Сабақтағы негізгі бағыттар
Музыка тыңдау
Ән, күй, халық әуендері және өзге ұлттық шығармаларды пайдалана отырып, тыңдау мәдениетін қалыптастыру маңызды. Бала музыканы тыңдап қана қоймай, мазмұнын және көркемдік қасиетін түсініп, ажырата білуі тиіс.
- Қабылдау және талдау
- Таныс әуенді тану
- Есте сақтау және салыстыру
Ән орындау және қимыл
Әнді музыкамен немесе музыкасыз жеке де, топпен де орындау кезінде дауысты дамытуға, сөзді анық айтуға, ырғақ пен қимылдың үйлесімін сезінуге басымдық беріледі. Дене қалпы, қимыл әсемдігі және сахнадағы жинақылық та назардан тыс қалмайды.
Ойындарда, билерде, музыкалық кештер мен ертеңгіліктерде әннің бірге жүруі баланың қызығушылығын күшейтіп, үйренуді табиғи үдеріске айналдырады.
Пәнаралық байланыс және ойын арқылы үйрету
Музыканы тіл дамыту, сахналау, дене шынықтыру, бейнелеу сияқты пәндермен байланыстыру баланың қызығушылығын арттырып, өз күшіне сенімін нығайтады. Әсіресе музыкалық-дидактикалық ойындар баланың тыңдау дағдысын, ажырату қабілетін және әрекетке белсенді қатысуын жылдам қалыптастырады.
Сипатына қарай
Музыканы мінезі мен құрылымына қарай тану.
Көңіл-күйіне қарай
Сезімдік реңкін сезіп, атау, салыстыру.
Динамикасына қарай
Үндестіктің күшін, екпінін ажырату.
Қоғамдастықпен бірге: ата-ана қатысуының мәні
Балаларды музыкалық шараларға тек жеке қатыстырмай, үлкендермен, ата-аналармен бірге қатыстырудың маңызы зор. Мұндай орта балаға өзіне сенім беріп, шығармашылығын шыңдайды әрі ортақ қуаныш арқылы байланыс мәдениетін бекітеді.
Музыкалық аспаптармен жұмыс
Музыкалық-ырғақты қимылдар мен би кезінде аспаптарды қолдану ырғақты, динамиканы және екпінді ажыратуға үйретіп, орындаушылық шеберлікті жетілдіреді.
Сахна тәжірибесі
Мерекелік ертеңгіліктер, ойын-сауықтар және сахналық қойылымдар барысында бала образды дәл жеткізуге, сахна мәдениетіне, жауапкершілікке және ұжыммен жұмыс істеуге үйренеді.
Ұлттық құндылық пен көркем талғам
Тәрбиені жан-жақты дамытудағы басты міндеттердің бірі — баланы қазақ халқының ғасырлар бойы қалыптасқан тұрмыс-салты, әдет-ғұрпы, ұлттық дәстүрі, әдебиеті мен мәдениеті, өнерімен таныстыру. Өнер иесіне арналған әсерлі әдеби-музыкалық кештер бала санасында терең із қалдырып, жақсылыққа, әсемдікке ұмтылдырады.
Сазгерлер мен әншілердің шығармаларын тереңірек талдау арқылы бала музыканың эмоциялық әсерін және бейнелеу күшін түсінеді, жақсы мен жаманды ажыратуға үйренеді. Ал жеке жұмыс барысында әр баланың қабілетін танып, оны дамытуға жол ашылады.
Қорытынды ой
Музыканы түсініп, кейіпкермен бірге сезініп өскен бала әсемдікті бағалайтын, ұлттық қазынаны құрметтейтін, саналы да білімді, отансүйгіш, тәрбиелі азамат болып қалыптасады.
Ересектер тобының хоры: «Балабақшам – Бегім Ана»
1-шумақ
Балалықтың базары —
Бақшамызда саялы.
Өсіп келе жатырмыз,
Алақанда аялы.
Қайырмасы
Әлдилеткен әнімен,
Өнер-білім нәрімен.
Балабақшам, қымбатсың,
Достастырған бәрімен.
2-шумақ
Адалдықты ту еткен,
Бал жүзінен күн өпкен.
Балдырғанбыз бақытты,
Бақшамызға гүл еккен.
3-шумақ
Болашаққа барамыз,
Жұлдыз болып жанамыз.
Бәсекеде әлемдік,
Қазақ атын жазамыз.