Балалардың саусақ қимыл қозғалыстарын жетілдіру
Бұл сабақта балалар үй құстарының бірі — тауық және оның балапандары туралы түсінік алады. Сабақ барысы ойын, тыңдау, қимыл-қозғалыс, тыныс жаттығулары және қағаздан құрастыру тапсырмаларымен толықтырылады.
Сабақтың мақсаты
- Балаларға үй құстары және олардың тіршілігі туралы түсінік беру.
- Үй құстарына қамқор болуға, оларды күтіп-баптай білуге тәрбиелеу.
- Сұрақтарға қысқа әрі нақты жауап беруге дағдыландыру.
- Ойлау және есте сақтау қабілеттерін дамыту.
- Тыныс алу дағдысын қалыптастыру.
- Саусақтың ұсақ моторикасын және қимыл-қозғалысты жетілдіру.
Көрнекі құралдар
Ойыншықтар
Тауық пен балапан ойыншықтары.
Дыбыстық материал
Үнтаспа (тауықтың дауысы).
Табиғи материал
Тауықтың қауырсыны.
Қағаз материалдары
Үлкен және кіші сары түсті төртбұрыш қағаздар.
Рөлдік ойын
Тауық пен балапандарға арналған бетперделер.
Қосымша
Қажетіне қарай басқа да көрнекіліктер.
Сабақтың барысы
Кіріспе: шеңберге тұрып қимыл-қозғалыс жасау
Тақпақ-ойын
Бала-бала балақан,
Қане, қайсы алақан.
Саусақтарың әйбат,
Былай-былай ойнат.
Ұйымдастыру
Балалар шеңберге тұрып, тәрбиешінің айтуымен өлең жолдарына сәйкес саусақ пен қол қимылдарын жасайды. Бұл бөлім ұсақ моториканы белсендіреді және назарды сабаққа шоғырландырады.
1) Үнтаспаны тыңдау
Үнтаспадан үй құсы — тауықтың дауысы тыңдатылады.
Сұрақтар
- Балалар, сендер қандай құстың дауысын тыңдадыңдар?
- Дұрыс, бұл — үй құсы тауықтың дауысы.
2) Суретпен жұмыс және таныстыру
Бүгін біз үй құстарының бірі — тауық және оның балапандарымен танысамыз. Тауық — ең көп тараған құстардың бірі. Оны мекиен және әтеш деп екіге бөлеміз. Ал оның баласын балапан деп атаймыз.
Нақтылау сұрақтары
- Тауықтың баласын қалай атаймыз?
- Балапанның түсі қандай?
- Тауықтарға қандай күтім жасаймыз?
Күтім және қорек
Тауықтарға жем мен су береміз. Олар бидайды жақсы көреді.
Әтеш пен тауықтың айырмашылығы
Әтештің айдары болады, ал қауырсыны көбіне түрлі түсті келеді.
Ойыншық тауықпен сипаттау
- Жүні жұмсақ әрі майда.
- Айдары бар.
- Тұмсығы, қанаты бар; қанатын жайып көрсетеміз.
- Балапандарын қанатының астына алып қорғайды.
- Аяғында тырнағы бар: жерді тырмалап, жем табады.
- Қанатының астында қауырсындары болады.
3) «Ғажайып сәт»: қауырсынмен тәжірибе
Тәрбиеші балаларға қауырсынды көрсетіп, оның қасиеттерін түсіндіреді: қауырсын жеңіл және үлпілдек.
Қауырсынға үрлесек, ол ұшады.
Тыныс жаттығуы
Тәрбиеші үрлеуді көрсетеді, кейін балаларға қауырсынға ақырын үрлеп көруді ұсынады. Бұл жаттығу тыныс алуды реттеуге көмектеседі.
4) Сергіту және шығармашылық жұмыс: қағаздан балапан жасау
Балаларға қағаздан балапан жасауға болатыны айтылады. Тәрбиеші жасау жолын кезең-кезеңімен көрсетеді.
Материал
Әр балаға үлкен және кіші сары түсті төртбұрыш қағаз таратылады.
Бөліктер
Кіші төртбұрыш — басы, үлкен төртбұрыш — денесі.
Әдіс
Қағазды саусақпен басып, умаждап пішіндейді. Бұл саусақ моторикасын дамытады.
Қорытынды ойын: «Тауық пен балапандар»
Рөлдер
Тәрбиеші — тауық, балалар — балапандар. Барлығы бетперде киеді.
Қимылдар
- Тауықтың дауысын салу.
- Жем шоқуды көрсету.
- Су ішуді қимылмен бейнелеу.
- Қанат қағу.