Театрландырылған ойындардың мектеп жасына дейінгі балалардың дамуына ықпалы тақырыбында балабақшаның педагогтары
Балабақша аясындағы театр – рухани тәрбиенің қайнар көзі
Мектепке дейінгі жастағы баланы тәрбиелеу мен дамыту мақсаттарын жүзеге асыруда театрдың орны ерекше. Театрландырылған ойындар – балаларға арналған көркем шығармаларды сахналық қойылымға айналдырып, баланы кейіпкер ретінде қатыстыруға мүмкіндік беретін ойын-қойылымдар. Бұл үрдіс баланың қиялын дамытып, тіл байлығын арттырып, эмоцияны тану мен жеткізу дағдыларын қалыптастырады.
Неліктен маңызды?
Рөлге ену арқылы бала өз мінез-құлқын байқайды, өзгені түсінуді үйренеді, ұжымда әрекет ету мәдениетін меңгереді және шығармашылық бастамасын еркін танытады.
Семинар-тренинг: мақсат пен ұйымдастыру
2018 жылғы 1 ақпанда №39 «Балдәурен» балабақшасында Тараз қаласы әкімдігінің білім бөлімі мен М. Х. Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университетінің маман даярлаушы кафедраларының профессор-оқытушылары, сондай-ақ практик-психологтар арасындағы кәсіби байланысты нығайту мақсатында семинар-тренинг өтті.
Ашылуы
Семинарды қалалық білім бөлімінің әдістемелік кабинет меңгерушісі Г. Ж. Атақұлова және Психология және педагогика кафедрасының меңгерушісі С. Қ. Қарауылбаев ашып, кіріспе сөз сөйледі.
Негізгі бағдар
Театрландырылған ойындардың баланың дамуына ықпалын тәжірибе арқылы көрсету және педагогикалық-психологиялық тәсілдерді ортақ талқылау.
Театрландырылған оқу қызметі: ашық көрсетілімдер
«Мақтаншақ қыз қонақта»
№39 «Балдәурен» балабақшасының ересек тобының тәрбиешісі Қ. А. Туғанбаева театрландырылған оқу қызметін өткізді.
«Волшебная вода»
Ересек топ тәрбиешісі А. Қ. Орумбаева театрландырылған оқу қызметін ұйымдастырды.
Көрме және қойылым
Семинар қатысушыларын тәжірибелі педагогтер С. Ә. Асқарова, Д. А. Искакова, Ж. А. Досполова, Р. Б. Жумадилова театр қойылымдарына арналған көрмемен таныстырды. Бұдан кейін арнайы маман-педагогтердің ұйымдастыруымен «Қысқы түс» көлеңкелі театр қойылымы көрсетілді.
Тәжірибе алмасу: әдістер мен тақырыптар
Сөйлеуді дамытудағы биоэнергопластика
Логопед Д. С. Абзалбек «Сөйлеуді дамытуда биоэнергопластика әдісін қолдану» тақырыбында баяндама жасады.
Қуыршақ терапиясы
Психолог М. Н. Ускеленова қуыршақ терапиясы әдістемесі бойынша тәжірибесімен бөлісті.
«Мир театра глазами ребенка»
К. Н. Даанова және А. С. Сысоева баланың театр әлемін қабылдауы туралы баяндады.
«Кішкентай тілмаш»
Ағылшын тілі педагогі Д. А. Бозтөреева тілдік дағдыны дамытуға бағытталған жұмыс тәсілдерін ұсынды.
Ғылыми-әдістемелік қолдау және психологиялық-педагогикалық талдау
Семинар барысында Психология және педагогика кафедрасының доценті, педагогика ғылымдарының кандидаты Р. Қ. Керімбаева «Мектеп жасына дейінгі балалардың дамуында театрландырылған ойындарды қолданудың психологиялық-педагогикалық аспектілері» тақырыбында балабақшада атқарылып жатқан жұмыстарға психологиялық тұрғыдан талдау жасап, мазмұнды ақпарат ұсынды.
Теория мен практиканы ұштастыру: тренингтер
- Р. И. Сейдрахманова — «Жеке тұлғаның шығармашылық құзыреттілігін қалыптастыруда арт-терапияның маңызы».
- А. К. Дәуренбекова — «Арт-терапия әдістерін оқыту үдерісінде қолдану».
- М. А. Мырқасымова — «Ертегі терапиясы арқылы баланың дамуына әсер ету».
Қорытынды және нәтижелер
Қорытынды бөлімде Психология және педагогика кафедрасының доценті, педагогика ғылымдарының кандидаты Г. С. Имамбекова, сондай-ақ қалалық білім бөлімінің әдіскерлері Г. Е. Естаева және Ш. Ж. Байгараева сөз сөйлеп, семинарды ұйымдастырушыларға алғыс білдірді. Ұйымдастырушылар мадақтау қағаздарымен марапатталды.
Практикалық нәтиже
Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының психологтері театрландырылған ойын әрекетін психологиялық жұмыста қолдану тәжірибесімен танысты.
Кәсіби байланыс
Университет оқытушылары мен практик-психологтер арасында тұрақты әріптестік байланыс орнатуға негіз қаланды.
Мәтінді дайындаған: №39 «Балдәурен» балабақшасының қазақ тілі пәні мұғалімі Б. Мұхамбеталықызы.