Қазақша рефераттар

Пікір айту

Сауат ашу (1-сынып): «Ұ» дыбысы мен әрпі

Бұл сабақта оқушылар «Ұ» әрпінің баспа және жазба түрімен танысады, сөз құрамындағы орнын анықтайды және «Ү» мен «Ұ» дыбыстарын ажыратып қолдануды үйренеді.

Сабақтың тақырыбы

«Ұ» дыбысы мен әрпі

Сілтеме

Оқулық, әдістемелік кітапша және қосымша материалдар

Жалпы мақсат

  • «Ұ» әрпінің баспа және жазба түрін таныту.
  • Сөздерді талдата отырып, «Ұ» әрпінің сөз ішіндегі орналасу тәртібін түсіндіру.
  • «Ұ» дыбысының дауысты дыбыс екенін дәлелдеп, ұғындыру.
  • «Ү» және «Ұ» дыбыстары бар сөздерді талдау, оларды ажырата білу.
  • Сөз және сөйлем құрастыруға үйрету.
  • Топта және жұпта тиімді жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру.

Оқу нәтижелері

Қарым-қатынас және ынтымақтастық

  • Топпен жұмыс жасау.
  • Өзара пікірлесу және ортақ шешімге келу.
  • Пікір айту және дәлелдеу.

Тәртіп және дағды

  • Шыдамдылықпен тыңдау.
  • Ережені сақтау және уақытты үнемдеу.
  • Тапсырмаларды жүйелі орындау.

Негізгі идея және сабақ барысы

1) Қызығушылықты ояту

Тақтаға бірнеше әріп жазылады. Оқушылар сол әріптерден басталатын сөздерді айтып, дыбыстарды айқын айтуға және тыңдауға дағдыланады.

Мақсат: дыбысты дұрыс айту, сөз қорын белсендіру, жаңа тақырыпқа жұмылдыру.

2) Ұйымдастыру: «Шаттық шеңбері» және топқа бөлу

Сыныпта жағымды атмосфера қалыптастыру үшін «Шаттық шеңбері» ұйымдастырылады. Одан кейін оқушылар құс атаулары арқылы топтарға бөлінеді:

1-топ

Ұзақ

2-топ

Ұлар

3-топ

Қарлығаш

Жұмыс ережелері

  • Тыныштық сақтаймыз.
  • Уақытты үнемдейміз.
  • Өз ойымызды ортаға саламыз.
  • Бір-бірімізді тыңдаймыз.
  • Жақсы жұмысты марапаттаймыз.

3) Топтық жұмыс: «АВС» әдісі

Топ ішінде бір оқушы қысқа әңгімені немесе берілген мәтінді басқа мүшелерге әңгімелейді. Хатшы негізгі ойларды жазып алады, кейін топ атынан оқып береді.

A — Айтушы

Мәтінді әңгімелейді, түсіндіреді.

B — Бақылаушы

Тыңдайды, нақтылайды, сұрақ қояды.

C — Хатшы

Негізгі ойды жазып, кейін оқып береді.

Бұл әдіс оқушылардың тыңдау мәдениетін, ауызша сөйлеуін және бірлескен шешім қабылдауын дамытуға ықпал етеді.

Қорытынды назар

Сабақ соңында «Ұ» дыбысы мен әрпін меңгеру деңгейі сөз талдау, дыбыстарды ажырату және қысқа сөйлем құрастыру арқылы бекітіледі.

Түйін: «Ұ» — дауысты дыбыс. Оқушы оны сөз ішінде таниды, «Ү»-ден ажыратады және сөйлеуде дұрыс қолданады.