Графикалық редакторлар

Сабақтың тақырыбы

Сабақтың мақсаты

Білімділік

Оқушыларды графикалық редакторлармен таныстыру және оларды қолдана отырып кескіндерді редакциялауды үйрету.
Тәрбиелік

Жан-жақты болуға, өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу.
Дамытушылық

Графикалық редакторлармен жұмыс істеу принциптерін меңгерту арқылы теориялық білімін, ой-өрісін және шапшаң ойлау қабілетін дамыту.

Сабақ форматы

Сабақ түрі

Жаңа сабақ

Сабақ әдістері

Топтау және топтық жұмыс
Венн диаграммасы
Сыни тұрғыдан ойлау
Формативті бағалау
Диалогтық әдіс

Ресурстар

Сабақта қолданылатын көрнекі құралдар:

Компьютер
Оқулық
Интерактивті тақта
Флипчарт, маркер
Тест тапсырмалары

Білім мен қабілетті арттыруға қойылатын талаптар

Оқушылар білуі тиіс

Компьютерлік графика деген не?
Компьютерлік графиканың классификациясы.
Кең тараған графикалық редакторлар.

Оқушылар үйренуі тиіс

Графикалық редактормен жұмыс істеу.
Графикалық редакторды қолданып кескінді редакциялау.

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу, көңіл күйін анықтау және топқа бөлу.

Диалог

Мұғалім: Сәлеметсіңдер ме, балалар! Жағдайларың қалай?

Оқушылар: Жақсы!

Сурет қиындылары арқылы оқушылар үш топқа бөлінеді. Әр топтан топ басшысы белгіленіп, бағалау парақтары таратылады.

1-топ

Paint

2-топ

CorelDraw

3-топ

Photoshop

Мұғалім: Дайынбыз ба?

Оқушылар: Дайынбыз.

Сабақты бастау үшін бәрі бірге: «1, 2, 3 — шапалақ!»

II. Тірек білімдерін жаңғырту және түзету

Өткен сабақ бірнеше тапсырма арқылы қайталанады.

Тапсырма №1: «Ойланып көр» сайысы

Оқушылардың білімін тексеру мақсатында ашық және жабық сұрақтар беріледі.

Ескерту: топ басшылары үй тапсырмасын бағаламайды; мұғалім тексеріп, бағасын өзі қояды.

III. Мағынаны тану: қызығушылықты ояту

Тапсырма №2: Ребус шешу

Ребусты шешу арқылы сабақтың тақырыбы анықталады. Жауабы: «Графикалық редакторлар».

Талқылау: компьютерде кескіндерді өңдеу үшін арнайы бағдарламалар — графикалық редакторлар қолданылады.

Тапсырма №3: Видеокөрсетілім

Тақырыпты бекіту үшін қысқа видеоматериал көрсетіледі.

Тапсырма №4: Топтық ресурс және постер қорғау

Әр топқа өз тақырыбы бойынша ресурс беріледі:

1-топ: Paint
2-топ: Photoshop
3-топ: CorelDraw

Топ ішінде талқылап, флипчартқа жауаптарын түсіреді және қорғайды. Қорғау уақыты — 3 минут.

Постерді бағалау өлшемдері

Анықтаманың дұрыс берілуі.
Суреттердің әдемі әрі тартымды болуы.
Мағынаның толық ашылуы.

Мұғалімнің қорытынды түсіндірмесі

Графикалық редакторлар — графикалық кескіндерді құруға, редакциялауға және қарап шығуға арналған бағдарламалар. Қазіргі кезде компьютерлік графикамен жұмыс істеуге арналған көптеген бағдарламалық құралдар бар.

Растрлық редакторлар

Түсірілген суреттерді және жалпы фотосуреттерді өңдеуге ыңғайлы.

Adobe Photoshop
Corel PhotoPaint
Paint

Векторлық редакторлар

Сызба, логотип, диаграмма секілді дәл масштабталатын графиканы құруға қолайлы.

CorelDRAW
Adobe Illustrator
Word құрамындағы графикалық құралдар

Компьютерлік графиканың мүмкіндіктері

1 Графикалық примитивтерді салу (сызық, төртбұрыш және т.б.).
2 Кескіннің кез келген бөлігін қиып алу.
3 Сурет салу және бояу.
4 Ұсақ бөлшектерді үлкейтіп, нақтылап зерттеу.
5 Көркем хабарлама (постер, құттықтау, баннер) дайындау.
6 Файлды сақтау және редакциялау.

Сергіту сәті

Әуен қосылып тұрады. Көзге және денеге арналған жеңіл жаттығулар орындалады.

IV. Шығармашылық жұмыс

Тапсырма №5: Жеке жұмыс

Берілген суретті растрлық графикалық редактордың көмегімен өңдеу.

Жұмыс уақыты: 10 минут.

V. Ой толғаныс

Тапсырма №6: Рефлексия кестесі

Оқушыларға төмендегі кесте таратылады және қысқаша толтырылады.

БІЛЕМ	БІЛДІМ	ҮЙРЕНГІМ КЕЛЕДІ
…	…	…

VI. Бағалау

Топ басшылары әр тапсырма бойынша топ мүшелерін бағалап, нәтижесін мұғалімге ұсынады.

Бағалау тәсілі

Жауаптар «+» және «-» белгілері арқылы белгіленеді.

VII. Үй тапсырмасы

§16. «Графикалық редакторлар» тақырыбын оқу.

Бақылау сұрақтары — 61-бет, практикум тапсырмаларын орындау.

Кері байланыс

Сабақ соңында оқушылар қысқаша пікір білдіреді: не түсінікті болды, қандай сұрақ қалды, келесіде нені жақсартуға болады.