Шашақты сүлгі
Бұл сабақта балалар түрлі түсті қағаздан шашақты сүлгі жасап үйренеді. Жұмыс барысында шығармашылық пен қиял дамиды, ұқыптылық қалыптасады, ал күнделікті тұрмыста сүлгінің не үшін қажет екені туралы түсінік кеңейеді.
Мақсаты
- Түрлі түсті қағаздан сүлгі жасауды үйрету.
- Баланың шығармашылығын, қиялын, тапқырлығын дамыту.
- Сүлгінің тұрмыстағы қызметі туралы әңгімелесу, түрлерімен таныстыру.
- Жұмыс орнын таза ұстауға үйрету, ұқыптылыққа және істі соңына дейін аяқтауға баулу.
Көрнекіліктер мен құралдар
Әдіс-тәсілдер
Бағыт беру
Заттармен жұмыс жасауда кезең-кезеңімен нұсқау беру.
Сұрақ-жауап
Түсінікті нақтылау, ойландыру және белсенді қатыстыру.
Әңгімелесу
Сүлгінің тұрмыстағы рөлі мен түрлері туралы пікір алмасу.
Кіріспе: назар аударту және психологиялық сәт
Жұмбақ
Өзі бөз,
Қол жуғанда болар кез.
Міндеттерін айқындап,
Үш-төрт түрлі аты бар.
Жауабы: қол орамал (майлық, сулық, бет орамал, сән орамал, сүлгі).
Балалар «орамал» немесе «сүлгі» деп жауап береді. Одан кейін олар сүлгі туралы білетін ұғым-түсініктерін бөліседі.
Әліппе дәптерімен жұмыс барысында үлгі суреттер қарастырылып, сүлгінің әртүрлі түрлері бар екені талданады.
Сүлгінің түрлері: қысқаша таныстыру
1) Қол орамал
Қол сүрту үшін қажет. Гигиенаны сақтау үшін әр адамның өз қол орамалы болғаны дұрыс.
2) Майлық (сулық)
Қағаздан жасалады. Тамақтан кейін немесе тамақтану кезінде қолданылады.
3) Бет орамал
Сүртінуге арналған ұзынша, төртбұрышты мата.
4) Сүлгі
Бет пен қолды, сондай-ақ ыдыс-аяқты жуғаннан кейін сүртуге арналған жұмсақ матадан жасалған орамал. Көбіне төртбұрышты пішінде болады. Әсемдік үшін екі шетін кестелеп, оюлап безендіреді.
«Сүлгі» сөзі көне түрік тіліндегі «сүрту, сүйкеу, сүйреу» мағынасына жақын «сү» түбірімен байланыстырылады (слайд ретінде көрсетуге болады).
Практикалық бөлім: түрлі түсті қағаздан шашақты сүлгі жасау
Негізгі идея
Енді балалар, осындай сүлгінің бір түрін өзіміз түрлі түсті қағаздан жасап көрейік. Жиі кездесетін пішін — төртбұрыш. Сол пішінді негізге алып, безендіру арқылы шашақты сүлгі жасаймыз.
-
1-қадам: түсті таңдау
Ұнаған бір түсті қағазды таңдап аламыз.
-
2-қадам: пішін беру
Таңдалған қағазға төртбұрыш пішін береміз.
-
3-қадам: үлгіні көшіру
Дайын үлгілердің ішінен ұнағанын таңдап, қағазға бастырып түсіреміз.
-
4-қадам: қиып алу және жапсыру
Бастырылған бөлшектерді ұқыппен қиып алып, қажетті жеріне жапсырамыз. Жұмыс орнын таза ұстауды ұмытпаймыз.
-
5-қадам: нәтижені бағалау
Сабақ соңында әркім өз жасаған жұмысын қарап, талдап, жетістігіне қуанады. Бұл — еңбектің нәтижесін көру және мақтаныш сезімін қалыптастырудың жақсы сәті.
Қайталау сұрағы
Орамал түрлері туралы айтқанда, олардың пішіндері есімізде қалды ма? Иә, сүлгі әртүрлі пішінде болуы мүмкін, бірақ ең жиі кездесетіні — төртбұрышты мата.
Күтілетін нәтиже
Нені білді
Атқарылған істің сапасы ұжымдағы әрбір мүшенің жұмсаған күш-жігеріне байланысты екенін түсінді.
Нені меңгерді
Талпынып, ұқыпты орындалған істің жеңілірек әрі нәтижелі болатынын ұғынды.