Қазақша рефераттар

Алматы қаласы - меймандос қала

Сабақ туралы мәлімет

Өңір / мектеп контексті

Қызылорда облысы, Сырдария ауданы.

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі: Серікбаева Ақмарал Серікбайқызы.

Пән / сынып

Қазақ тілі, 6-сынып.

Сабақтың тақырыбы: «Меймандос қала».

Сабақтың типі

Жаңа білімді меңгерту.

Сабақтың түрі

Жаңа сабақ.

Әдіс-тәсілдер

  • Сұрақ-жауап
  • Қатысым
  • Түсіндірмелі әдістер

Көрнекіліктер

Суреттер, таратпалар, электронды оқулық, буклеттер, интерактивті тақта.

Пәнаралық байланыс

Орыс тілі және Қазақстан тарихы.

Сабақтың мақсаттары

Білімділік

Оқушыларды жаңа тақырыппен таныстыру; жаңа сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсіндіріп, оларды сөйлесуде орынды қолдануға үйрету; көмекші сөздерді сөйлемде дұрыс пайдалануға дағдыландыру.

Тәрбиелік

Туған жерге, туған қалаға деген сүйіспеншілік пен патриоттық мақтаныш сезімін қалыптастыру; бір-біріне көмек көрсетуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық

Ауызекі сөйлеу дағдысын жетілдіру; оқушылардың дүниетанымын кеңейту; ауызша ойлау мен сөйлеу қабілеттерін дамыту; сөз тіркестері мен сөйлем құрау дағдысын қалыптастыру.

Негізгі идея

«Меймандос қала» тақырыбы арқылы оқушылар Алматының келбеті, қонақжайлық ұғымы және көмекші есімдерді қолдану дағдысын қатар меңгереді.

Сабақ барысы

I. Ұйымдастыру бөлімі

  • 1 Амандасу.
  • 2 Оқушыларды топқа бөлу.
  • 3 Тазалықты тексеру.
  • 4 Оқушыларды түгендеу.
  • 5 Назарларын сабаққа аудару: пойыздың дыбысы қойылып, интерактивті тақтада жүрдек пойыз көрсетіледі (оқушылар «пойызбен келеді»).

Ситуациялық диалог (кіріспе)

Мұғалім: Сәлеметсіздер ме, құрметті жолаушылар!

Оқушылар: Сәлеметсіз бе!

Мұғалім: Әсем де көрікті, қонақжай әрі меймандос Алматы қаласына қош келдіңіздер!

Оқушылар: Рақмет!

Мұғалім: Ендеше, Алматының көз жауын алатын көрікті жерлері мен зәулім ғимараттарын тамашаламас бұрын, топқа бөлініп алайық.

I топ

Көктөбе

II топ

Қазақстан

III топ

Сарыарқа

II. Үй тапсырмасын тексеру

I топ

«Менің қалам» тақырыбына диалог құрастыру.

II топ

Қызылорда қаласы туралы әңгіме құрастыру.

III топ

Қызылорда қаласы бойынша сурет көрмесін әзірлеу.

III. Негізгі бөлім

1) Ой қозғау

Электронды оқулық арқылы көмекші есімдер туралы мәлімет беріліп, өткен тақырып қысқаша қайталанады. Сонымен қатар Алматы қаласы туралы кіріспе ақпарат ұсынылады.

2) «Автобус аялдамасы»: сөздікпен жұмыс

Үш тілде беріліп, қазақшаға аударылады

Орысша Ағылшынша Қазақша
Облик города look of the city қала келбеті
Гостеприимный hospitable меймандос
Раскрыть объятия open one’s arms құшақ жаю
Чётко, ясно clearly айқын
Высотный high-rise зәулім
Путник traveler жолаушы
Встретить to meet қарсы алу
Особенно especially ерекше, өзгеше

1-тапсырма: сөз тіркестерін құрастыру

Сөз тіркестерін дұрыс құрастырып, орыс тіліне аударыңдар және әрқайсысына бір сөйлем құраңдар. (Дәптермен жұмыс, «Бірінші ғимарат».)

1. Қала келбеті күннен-күнге көркейіп келеді.

Облик города хорошеет с каждым днём.

2. Алматы қаласы — меймандос қала.

Алматы — самый гостеприимный город.

3. Зәулім ғимараттар ерекше көзге түседі.

Высотные здания особенно выделяются.

4. Қала жолаушыларды әрқашан құшағын кең жая қарсы алады.

Город всегда широко раскрывает объятия путникам.

2-тапсырма: көмекші есімдер арқылы толықтыру

Берілген сөйлемдерді керекті көмекші есімдерді пайдаланып толықтырып оқыңдар. (Ауызша жұмыс, «Екінші ғимарат».)

  1. Алматы қаласының іргетасы 1854 жылы Кіші Алматы өзенінің бойында қаланған.
  2. Республика сарайының қарсы алдында солтүстіктен оңтүстікке қарай сегіз километрге созылған Достық даңғылы жатыр.
  3. Қаланың дәл ортасында «Отырар» қонақ үйі орналасқан.
  4. М. Әуезов атындағы қазақ драма театрының қасында Неке сарайы бар.
  5. Театрдың ішінде жазушы М. Әуезовке ескерткіш орнатылған.
  6. Қаланың сыртында жеміс ағаштары көп.

3-тапсырма: сөйлемді талдау

Мәтіндегі берілген сөйлемді сөз құрамына қарай талдаңдар. (Тақтамен жұмыс, «Үшінші ғимарат».)

Мәтін

Алматы — қонақжай, меймандос қала.

Алыстан келген жолаушыларға құшағын жая қарсы алатын қонақ үйлер көп. Солардың ішінде Достық даңғылының бойындағы «Қазақстан» қонақ үйі ерекше көзге түседі.

Ғимарат ішінде мейрамхана, пошта, телеграф, жинақ кассасы жұмыс істейді. Бұл — Алматыдағы ең биік ғимараттардың бірі.

Сергіту сәті

Физминутка. («Республикалық сарай» аялдамасы.)

4-тапсырма: рөлдік ойын

Диалог құрастыру (жұптық/топтық жұмыс).

IV. Сабақты қорытындылау

Оқушылар «ұшақ» пішініндегі қағаздарға сұрақтар жазып, қалаған сыныптасына жібереді. Сұрақтар бүгінгі тақырып бойынша да, бұрын өткен тақырыптар бойынша да қойылады.

V. Бағалау және кері байланыс

Бағалау

«Екі жұлдыз, бір арман» әдісі.

Рефлексия

Бүгінгі сабақта ұнаған екі нәрсені және келесі сабақта не білгің келетінін жаз.

VI. Үй тапсырмасы

79-бет, 7-тапсырма: көп нүктенің орнына жақша ішіндегі сөздерді қазақ тіліне аударып жазу және сөз құрамына қарай талдау жасау.