Сабақ барысында оқушылардың өзара әрекеттесуі арқылы танымдық белсенділіктерін арттыру
Сабақтың тақырыбы
Unit 5 Step 3: Keep warm!
Сілтеме
- Топтық жұмыс жасау туралы нұсқаулық
- Оқулық
- Суреттер топтамасы
Жалпы мақсат
1) Танымдық
Оқушылардың сөздік қорын молайту, сын есімнің шырайларын қайталау.
2) Эмоциялық
Сыныптағы ынтымақтастық пен ықпалдастық арқылы психологиялық жағымды орта қалыптастыру.
3) Әлеуметтік
Әлеуметтік өзара әрекеттесуге негізделген жұмыс түрлерін ұсыну.
Күтілетін нәтиже
- Оқушылардың сөздік қоры молаяды; ағылшын тілінде сын есімді және оның шырайларын қолданып сөйлей алады.
- Психологиялық жағымды орта табысты оқуға ықпал етеді.
- Өзара әрекеттесу арқылы білім, білік және дағдылар кеңейеді.
Негізгі идеялар
Сабақ барысында оқушылардың өзара әрекеттесуі арқылы танымдық белсенділікті арттыру.
Оқушыларды баяндау, пайымдау және рефлексивті талдау жасауға бейімдеу.
Тапсырма көздері
1) Өз бетінше іздену
Мәтінге логикалық талдау жасауға машықтандыру.
2) Өзара пікір алмасу
Ұтқырлық пен тәртіпті сақтай отырып талқылау жүргізу.
3) Бірін-бірі тыңдау
Өзара әрекеттестікте тиімді жұмыс жасау.
Сабақтың көрнекілігі
Сабақ барысы
Мотивациялық кезең
- Жыл мезгілдерін таңдау арқылы оқушыларды топтарға бөлу.
Үй тапсырмасын тексеру
Exercise 3
Retelling
Exercise 10–11
Writing
Жаңа сабақ
1) Жаңа сөздермен жұмыс
Ойын: “Look, read, write”
2) “Geopardy” ойыны
Тақырып бойынша білімді бекітуге арналған командалық ойын.
3) Мәтінмен жұмыс: «Ойлан – жұптас – бөліс»
- 1 Мәтінді жеке оқу.
- 2 Жұпта талқылау.
- 3 Топта талқылау.
- 4 Warm-up.
4) Жұптық жұмыс: мәтін бойынша сұрақтар
1.
Who wrote the diary?
2.
How did she feel in the morning?
3.
When did she begin to feel ill?
4.
What was the matter?
5.
Did she have a headache in the morning?
6.
What did she decide to do?
7.
When did she come home?
8.
Where did she go straight?
9.
What did she take?
10.
How long did she sleep?
11.
How does she feel today?
12.
Was it flu or a stomachache?
13.
When does she feel better?
14.
Why is she staying in bed?
15.
How does she rest?
5) Literature club (топтық жұмыс)
1-топ
Диалогты рөлге бөліп ойнау.
2-топ
Диалогқа сұрақтар құрастыру.
3-топ
Денсаулық туралы мақал-мәтелдер жазу.
6) Қорытынды
Семантикалық карта арқылы білімді жинақтау және жүйелеу.
Автор
Гүлжанат Әлиева Қуандыққызы
Т. Жүргенов атындағы №123 орта мектептің ағылшын тілі пәні мұғалімі